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时间:2020-04-01
《2019年国家职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试卷C卷 附答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家职业资格考试《保育员高级技师》提升训练试卷C卷附答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员应至少()擦拭一次窗户。A、1个月B、1星期C、2个月D
2、、2星期2、()为不正确的添饭方式。A.排队自取饭菜B.用公共餐勺取饭菜C.挑挑拣拣D.不挑挑拣拣3、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()。A、增强体质,提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对4、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和()。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性5、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天6、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新7、有风的天气,应该根据()绝定要开的窗子。A.风力B.阴晴
3、C.气温D.风向8、( )是幼儿园室外活动在中型设备,材料。A.小鸭拉车 B.玩沙,玩水等使用的小桶,小铲等C.滑板 D.呼啦圈9、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化11、应使用()消毒体温表。A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒12、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成13、每次使用电教设备时,保育员在( )要仔细检查,发现问题及时
4、解决。A.活动前 B.活动后 C.活动前,后 D.活动中14、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对15、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A.整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班16、婴幼儿()时说谎为正常现象。A.3-4岁B.6-7岁C.8~9岁D.10岁后17、使用石灰乳消毒粪便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时18、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋19、婴儿动作的发展
5、是指()和小肌肉动作的发展。A.双手动作的发展B.腿的动作的发展C.大肌肉动作的发展D.攀登、钻爬动作的发展20、幼儿语言发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C.语言发展迅速D.口语表达能力增强21、()是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育22、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋23、2~1
6、2岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B.身高(Cm):年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):年龄×5+7524、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水25、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)第5页共5页1、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。2、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。3、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大
7、班()。4、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。5、婴幼儿玩具的基本卫生要求是:()、()、()、()以及易于保洁和消毒。6、缺乏维生素A可患()。7、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。8、保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。9、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动(),做到
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