2019年职业资格考试《初级保育员》能力检测试题D卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《初级保育员》能力检测试题D卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、使用抹

2、布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干2、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展3、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直4、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次5、()符合三餐保洁的原则。A、将饭菜移止屋外通风B、拿掉容器盖以便降温C、给饭菜

3、加网罩D、对饭菜吹风扇6、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣7、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧8、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨9、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外10、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗11、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B．应不断

4、巡视C．可以睡眠D．可以离开卧室12、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕13、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏14、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子15、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外16、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活17、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。

5、A．风力B.阴晴C.气温D.风向18、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水19、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃20、()是保育员做家长工作最常用的方式。A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈21、睡眠前保育员应（　　　）。Ａ.提醒孩子排尿　　Ｂ.组织婴幼儿游戏　　　Ｃ.用许愿的方式提要求　　　Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事22、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁23、儿童因为

6、长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致24、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维25、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动

7、的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。3、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。4、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。5、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.6、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，

8、介绍要有()性。7、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。8、幼儿园应()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。11、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性