2019年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力检测试题D卷.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年国家职业资格考试《一级(高级技师)保育员》能力检测试题D卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．

2、成人在幼儿面前谈论其尿床的事情2、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意(　　)，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火3、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。4、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班5、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉6、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E

3、以上都对7、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下8、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A．找东西挑电线B．打119电话C．找医生D．尽快切断电源和脱离电源9、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力10、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋11、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州12、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措

4、施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上13、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直14、婴儿最初添加的辅食应该是（）.A．液体状辅食B.浆状辅食C.泥状辅食D.固体状辅食15、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜16、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒17、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势18、教育婴幼儿认

5、识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走19、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次20、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月21、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风22、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D．水池边23、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水24、擦过的地面应()。A

6、、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕25、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。第5页共5页2、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。3、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、

7、()等。6、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。7、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、()。11、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。12、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活