2019年四级保育员(中级工)考前练习试题 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年四级保育员(中级工)考前练习试题附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿的餐桌

2、椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放2、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-323、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外5、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗6、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕7、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下

3、，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦8、扫地时扫帚应()。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。9、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点10、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视11、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿

4、童的行为表现12、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作13、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁14、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容15、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋

5、16、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处17、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方18、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能19、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处20、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的

6、发展21、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟22、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的()。A、人格B、心理C、教育理论D、情感23、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子24、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧

7、，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来第5页共5页D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。25、2～12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B．身高(Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D．身高(Cm)：年龄×5+75填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒

8、牙叫()。3、对疾病的防治应做到()，早预防、()、早治疗。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。5、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。8、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会