2019年职业资格考试《五级保育员(初级工)》考前检测试题D卷(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《五级保育员(初级工)》考前检测试题D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共

2、25分)1、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣2、育员应根据()做好水温的控制。A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好3、幼儿园为孩子分发餐具,依据的原则是()。A.节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求4、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-325、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力6、服

3、药时,保育员要注意查对()、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药,服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院7、直觉行动思维又叫做手和()。A.行动思维B.眼的思维C.动作思维D.直接思维8、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性9、浸泡毛巾后应()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡10、源于生活、()是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.高于生活D.忠实于生活11、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度

4、口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水12、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子13、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后14、已有研究指出,口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁15、婴幼儿()时说谎为正常现象。A.3-4岁B.6-7岁C.8~9岁D.10岁后16、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次17、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的

5、玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况18、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便19、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展20、()有助于幼儿遗尿症的好转。A.

6、紧张B.担心C.精神放松D.成人在幼儿面前谈论其尿床的事情21、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下22、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动23、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手24、托幼园所每年的驱虫时间是()。A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月25、配制消毒液过程中应注意()。第5页共5页A.戴手套B.裸

7、手配制C.挽袖子D.穿短裙子填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。2、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。3、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。4、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。5、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。6、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更

8、符合儿童实际的()和()。7、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。8、玩具应摆放(),认真(),定期(),经常()。9、缺乏维生素A可患()。10、对疾病的防治应做到(),早预防、()、早治疗。11、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用()、()、水等自然因素,开展户外活动。12、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基

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