2019年职业资格考试《五级保育员(初级工)》提升训练试题 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《五级保育员(初级工)》提升训练试题附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、电击伤，下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等

2、非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨2、()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。5、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。6、()是幼儿园的隔离制度主

3、要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上7、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗8、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动9、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月10、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次11、()是幼儿注意的特点之一。A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、

4、差异性D、共同性13、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(　　)。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药15、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名16、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对17、（　　　）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。Ａ.左侧卧　　　Ｂ.右侧卧　　Ｃ.蒙头睡　　　Ｄ.仰卧18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A．眼睛看着勺中

5、的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()。A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E以上都对20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风21、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况22

6、、思维的两个突出特点是间接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知觉性第5页共5页23、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处25、（）含有丰富的维生素B1.A．脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。2、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。3、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。4、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。5、儿童

7、进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。7、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。8、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。9、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。10、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手