2019年职业资格考试《五级(初级)保育员》能力检测试题B卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《五级(初级)保育员》能力检测试题B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1

2、分，共25分）1、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的2、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食3、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性4、()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面

3、、和谐发展的教育活动的总和。A．广义的学前教育B．狭义的学前教育C．现代学前教育D．学前教育5、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容6、应使用（）消毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒7、便池应该重点擦拭的地方是（）。A．入水口B.边沿C.拐角D.池外8、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。

4、B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶9、协助保健医体检包括（）。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录10、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时(　　)。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药11、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼12、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应(

5、)。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水14、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展15、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设16、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏17、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、

6、母女关系18、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展19、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗20、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点21、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子22、直觉行动思维又叫做手和()。A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维23、含碘丰富的食物是()。

7、A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉24、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟25、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。第5页共5页D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼

8、儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、饭菜保温、保洁的原则是()，()。2、教职工仪表要整洁，()、()和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。4、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。5、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。6、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找