2019年职业资格考试《中级保育员》综合检测试题B卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《中级保育员》综合检测试题B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、（

2、　　　）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。Ａ.小鸭拉车　Ｂ.玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等Ｃ.滑板　　　Ｄ.呼啦圈2、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水3、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁4、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。5、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势6、为预防婴儿佝偻病，应为婴

3、儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋7、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展8、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动9、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量10、记录设备，材料

4、和物品的使用情况主要是记录（　　）和外借的设备，材料和物品的使用情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。Ａ.室外活动的设备，物品和材料　　　Ｂ.室内活动的设备，物品和材料Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况　　Ｄ.体育活动的设备，物品和材料11、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸12、洗手前幼儿应先()，以防洗湿袖子。A．卷衣袖B．抹肥皂C．拧水龙掣D．用干毛巾擦13、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑

5、患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上14、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右15、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。16、幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性17、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系

6、C、师生关系D、母女关系18、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为19、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃20、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能21、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的

7、工作方法22、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的23、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体24、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。第5页共5页A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子25、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C、服法D、药名填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、餐具、毛巾可用（）的84消毒液

8、浸泡5－10分钟。2、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。3、84消毒液配制的程序是()。A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B．准备好注射器、量杯和器皿；C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判