2019年二级(技师)保育员全真模拟考试试卷D卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年二级(技师)保育员全真模拟考试试卷D卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、()又叫作手和眼的思

2、维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维2、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上3、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水4、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻子5、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后6、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C

3、．8～9岁D．10岁后7、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干8、毛巾的消毒方法是()。A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒9、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化10、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前20-30分钟B、餐前1小时C、餐前2小时D、餐前30-40分钟11、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨12、配制消毒液后

4、应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C、加温D、全部使用掉13、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处14、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对15、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B、经常洗澡C、对幼儿进行教育D、搞好环境卫生16、1903年在()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州17、应使用（）消

5、毒体温表。A．石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒18、为婴幼儿准备的饭菜应该()。A、迎合幼儿的食物爱好B、种类单一C、便宜D、营养全面、好吃19、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系20、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点21、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁22、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

6、A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子23、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现24、()是保育员职业守则的重要内容之一。A．为人师表，遵纪守法B．具有高度的社会责任感C．具有深厚的教育理论D．认真履行岗位职责25、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()

7、分钟。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。8、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。9、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。10、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。11、幼儿园小班的

8、人数应是()人;中班();大班()。12、饭菜保温、保洁的原则是()，()。13、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，