欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:53138418
大小:35.50 KB
页数:5页
时间:2020-04-01
《2019年职业资格考试《三级保育员》提升训练试题A卷 附解析(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《三级保育员》提升训练试题A卷附解析考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、保育员要教育婴
2、幼儿( ),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、不自己拿药吃D、可以自己拿药吃2、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A.抹油B.用毛巾擦脸C.提醒幼儿擤鼻涕D.洗眼睛3、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系4、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯5、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天6、()是科学的膳食。A.吃杂食B.单一膳食C.固定口味D.偏食7、食
3、物中毒的预防,下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对8、穿鞋的顺序是( )。A.分辨左右-将鞋分别穿在两只脚上-提后跟-系鞋扣B.将鞋分别穿在两只脚上-系鞋扣C.分辨左右-系鞋扣D.将鞋分别穿在两脚上-提后跟-系鞋扣9、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的()A增强体质,提高抗病能力B促进生长发育C使小儿神经精神得到发展D以上都对10、幼儿语言发展的特征是()。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C
4、.语言发展迅速D.口语表达能力增强11、应使用()消毒体温表。A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒12、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以()为主。A、直接指导B、间接指导C、静态指导D、动态指导13、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势14、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次15、为了保护视力,婴幼儿读书应该在()环境进行。A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下16、2~12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(C
5、m)=年龄×6+75B.身高(Cm):年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D.身高(Cm):年龄×5+7517、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A.外出归来B.玩玩具时C.看书后D.穿衣后18、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退19、针对呼吸道传染病,切断传染途径的方法是()。A.空气的紫外线灯消毒B.戴口罩C.到公共场所D.注射抗体20、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己21、源于生活、()是艺术的主要特征。A.反映生活B.改造C.
6、高于生活D.忠实于生活22、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,寄宿制幼儿园不得少于三小时,高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动23、()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁24、电击伤,下列哪项是错误的()。A、立即脱离电源B、立即关闭电源C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨25、按()分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、
7、内容C、性质D、地点填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)第5页共5页1、在幼儿园的日常消毒工作中,经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、()等。2、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。3、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的()、()。4、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。5、保育员配合室外教育活动,每周伊始,要了解本周室外活动的()、()安排及活动(),做好室外活动前的()检查和材料准备工作。6、进行心脏挤压术,挤压的部位应在()
8、。7、()俗称"红眼病",是由病毒引起的。8、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时,一定要先(),再(),根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。9、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动后
此文档下载收益归作者所有