2019年职业资格考试《三级保育员(高级工)》能力提升试题D卷 含答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《三级保育员(高级工)》能力提升试题D卷含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1

2、分,共25分)1、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。A.轻度肥胖B.极度肥胖C.重度肥胖D.中度肥胖2、应使用()消毒体温表。A.石灰B.过氧乙酸C.漂白粉D.日晒3、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。A.研究能力B学习能力C管理能力D交往能力4、婴幼儿应该()喝水。A.站立B,行走C.用奶瓶躺卧D.坐下5、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右6、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D

3、、用吸管7、托幼园所应严格执行消毒制度,以下哪项是错误的()。A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒8、保育员要(),恰当有效地选择教学方式和方法,直观形象地展示教学内容。A.做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C.为人师表,遵纪守法D.积极进取,开括创新9、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A.洗屁股中不洗毛巾B.每擦洗1次屁股,清洗1次毛巾C.擦洗2次屁股,清洗1次毛巾D.擦洗3次屁股,清洗1次毛巾10、如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(

4、),拍背。A.躺下B.倒提起来C.蹲下D.坐直11、幼儿吲保育和教育的主要目标是:(),增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣.A.配合幼儿游戏B.帮助家长照顾孩子C.经济利益D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展12、含碘丰富的食物是()。A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉13、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁14、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手15、如果发生

5、婴幼儿溺水现象,现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A.拍打头部B.人工呼吸C.降温D.按腹部16、()是保育员做家长工作最常用的方式。A.专题讲座B.家长会C.家访D.随意交谈17、配制消毒液过程中应注意()。A.戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子18、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗19、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、()等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果20、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A让儿童尽情地随意玩

6、耍B在安全的前提下按课程的要求活动C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展21、()含有丰富的维生素B1.A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋22、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处23、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃24、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设25、龋齿

7、是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B、糖腐蚀的C、是细菌作用在食物残渣上产生酸,酸腐蚀牙面形成的。第5页共5页填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。2、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。3、保育员每次使用危险物品时要(),并将剩余部分()。4、全日制幼儿园平均每班配保育员()人,寄宿制幼园平均每班配()人。5、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持()和生活场所的整洁和卫生。6、保育员配合室内教育活动时,要养成()的习惯,及时地把

8、儿童的活动情况记录下来,以便活动后与教师()儿童的表现,从而制定出更符合儿童实际的()和()。7、教职工仪表要整洁,()、()和给儿童开饭前用()洗手。8、缺乏维生素A可患()。9、幼儿园必须把保护()和促进()放在工作的首位,在重视幼儿()的同时,要高度重视幼儿的()。10、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。11、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。12、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式,找出影响他们

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