2019年职业资格考试《三级保育员(高级工)》考前练习试卷C卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《三级保育员(高级工)》考前练习试卷C卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、

2、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D．了解孩子对玩具和教具的使用情况2、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化3、2～12岁儿童的标准身高可用公式()粗略计算。A.身高(Cm)=年龄×6+75B．身高(Cm)：年龄×10+60C.身高(Cm)=年龄×5+8D．身高(Cm)：年龄×5+754、在指导学前儿童学习时，保育员应尊

3、重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童()。A．主动学习B．提高学习效果C．掌握学习的知识D．练习所学技能5、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B、幼儿园环境不好C、体内缺锌、钙等微量元素D。运动量小6、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒7、保育员给婴幼儿分发饭菜要()。A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次8、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A．37℃B.30℃C.28℃D.18℃9、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．

4、整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班10、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院11、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋12、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，()。A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上13、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A．外出归来B．玩玩具时C．看书后D．穿衣后14、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B

5、、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处15、()有助于幼儿遗尿症的好转。A．紧张B．担心C．精神放松D．成人在幼儿面前谈论其尿床的事情16、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展17、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A．专门教育B．个别教育C．小组教育D．随机教育18、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天19

6、、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏20、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和（）。A、游戏性B、安全性C、参与性D、可变性21、()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来22、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在(　　)起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭23、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫

7、B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量24、教育()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭25、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风第5页共5页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。2、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童(生理特点)

8、相适应的体格锻炼计划。3、幼儿园应()的安排和组织幼儿的一日生活。4、保育员配合室内教育活动时，要养成()的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和()。5、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。6、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动