2019年职业资格考试《三级(高级)保育员》提升训练试题B卷 含答案(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《三级(高级)保育员》提升训练试题B卷含答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必

2、要性C、差异性D、共同性2、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A．有渊博的知识B．有良好的职业修养C．有良好的工作态度D．有正确的工作方法3、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动4、造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力。5、幼儿与

3、成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系6、()是预防接种工作的主要内容之一。A．让幼儿穿干净的衣服B．预防接种时让家长到幼儿园安慰幼儿C．通知家长婴幼儿预防接种的时间、接种疫苗的种类及注意事项等，取得家长的共同配合D．让幼儿不哭7、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通风8、婴幼儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水9、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月10、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶

4、好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外11、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食12、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏13、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水14、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A．肌肉B．心脏C．呼吸D．骨骼15、()为不正确的添饭方式。A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣16

5、、橡皮泥是（　　）的玩具和材料。Ａ.表演游戏　　　Ｂ象征性游戏　　Ｃ.建筑游戏　　Ｄ.语言游戏17、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A2岁B4岁C6岁D8岁18、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处19、源于生活、()是艺术的主要特征。A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠实于生活20、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便21、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

6、22、食具、水杯不可以用()方法消毒。A．日晒法B．蒸汽C．化学消毒D．煮沸23、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣24、()是保育员做家长工作最常用的方式。第5页共5页A．专题讲座B．家长会C．家访D．随意交谈25、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是()。2、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。3、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作(

7、)的判断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。4、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。5、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。7、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。8、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱