2019年三级(高级)保育员综合练习试卷C卷 附解析.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年三级(高级)保育员综合练习试卷C卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作

2、的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展2、药品登记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名3、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方4、咽部异物的处理中，最好用()取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A．勺子B．筷子C．钳子D．镊子5、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A．抹油B．用毛巾擦脸C．提醒幼儿擤鼻涕D．洗眼睛6、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用(　　)。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓7、深入学习教育学、心理学、教育方法等知

3、识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新8、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班9、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗B、24颗C、32颗10、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到11、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果12、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加

4、膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶13、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动14、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子15、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直16、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕17、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃18、冬季开窗通风的时间是每次()。A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右19、()是幼儿注意的特点之一。

5、A．注意的时问长B．注意的稳定性强C．有意注意占优势D．无意注意占优势20、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。A、近视B、正常C、远视D、弱视21、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E以上都对22、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日晒D、肥皂清洗23、正确擦屁股的方法是()。A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部24、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。A．拍打头部B．人工呼

6、吸C．降温D．按腹部25、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。2、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、日晒、(第5页共5页)等。3、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免()。4、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。5、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。6、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用

7、()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。7、缺乏维生素A可患()。8、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量=()。9、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。11、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。12、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼