2019年职业资格考试《一级保育员》考前练习试卷B卷 附解析(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《一级保育员》考前练习试卷B卷附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕2、保育员

2、要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，(　　)，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外3、()是科学的膳食。A．吃杂食B．单一膳食C．固定口味D．偏食4、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设5、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加6、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展7、使用84消毒液对玩具进行浸

3、泡，浸泡时间应为()。A．10分钟B．5分钟C．1分钟D．半分钟8、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直9、()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势10、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B、大口喝水C、快速喝D、用吸管11、()时婴幼儿排尿量增大。A．饮水量小、气温高、运动量小B．饮水量小、气温低、运动量小C．饮水量大、气温高、运动量小D．饮水量大、气温低、运动量小12、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处13、婴幼

4、儿()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水14、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗15、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒16、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对17、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。A、时间B、内容C、性质D、地点18、消毒剂应放在()。A．厕所B．方便保育员取放的地方C．幼儿拿不到的地方D

5、．水池边19、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动20、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子21、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会(　　)。A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走22、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A．左倾0B．右倾0C．左上方D．右上方23、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C、半天D、全天24、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A．大脑皮层不易兴奋和抑制B．大脑皮层易抑制C．大脑皮层易兴奋D．大脑皮

6、层既容易兴奋又容易抑制25、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）第5页共5页1、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。2、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。3、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。4、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。5、幼儿园常用的消毒药品大都是含()的消毒剂。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。6、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见

7、的不良睡眠姿势有()、()、（）。7、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。8、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。11、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。12、缺乏维生素A可患（）。13、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解他们的()，适时地给予()