2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc

2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc

ID:53134838

大小:36.00 KB

页数:5页

时间:2020-04-01

2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc_第1页
2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc_第2页
2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc_第3页
2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc_第4页
2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc_第5页
资源描述:

《2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷(新版).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》过关检测试题B卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、婴幼儿需要

2、添饭菜,保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加2、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所3、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A.知觉性思维B.手的思维C.行动思维D.直觉行动思维4、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童()。A.主动学习B.提高学习效果

3、C.掌握学习的知识D.练习所学技能5、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来,不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐6、()含有丰富的维生素B1.A.脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋7、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即()。A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子8、擦地时人应该(),以防将地踩脏。A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退9、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志,要注意(  ),不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火10、指导

4、婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点11、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A.可以聊天B.应不断巡视C.可以睡眠D.可以离开卧室12、除使用84液外,还可以选用()对玩具进行消毒。A.0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C.0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净13、同体消毒品的配制程序是()。A.放入容器一加水B.称量一放入容器~加水C.称量一放人有刻度的容器一加水D.计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量14、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车,扶好车把手,(  ),不

5、将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外15、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒16、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处17、食具、水杯不可以用()方法消毒。A.日晒法B.蒸汽C.化学消毒D.煮沸18、婴幼儿的外耳道容易长疖肿,是因为()。A、外耳道宽阔,污水潴留B、外耳道狭窄,细菌繁殖C、外耳道短,细菌繁殖D、外耳道长,进入污水19、()是利用蒸汽的高温作用将

6、物品中的致病微生物杀灭。A.日晒消毒B.肥皂水消毒C.物理消毒D.蒸汽消毒20、下列属于幼儿心理发展一般特点的是().A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C.心理活动及行为的无意性D.个性已经形成21、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A.多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C.反复纠正D.不许说话22、保育员的职业特点之一就是集体性,它要求保育员彼此协调,相互宽容,()。A.保持距离B.参加集体活动C.发挥集体的教育力量D.共同娱乐23、婴幼儿的排便环境是()。第5页共5页A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处24、幼

7、小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班25、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和(),A.组织游戏的能力B.与家长沟通的能力C.布置美化环境的能力D.良好的人际沟通能力填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、餐具、毛巾可用()的84消毒液浸泡5-10分钟。2、乳牙最迟()出齐,乳牙共()个,最早萌芽出的恒牙叫()。3、保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情

8、况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。4、保育员应与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、()、()等生活习惯和生活自理能力。5、按计划为儿童进行预防接种是为了()。6、三浴锻炼是利用自然

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。