2019年一级(高级技师)保育员考前练习试卷B卷 附答案.doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年一级(高级技师)保育员考前练习试卷B卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共2

2、5分）1、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定2、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A．双手动作的发展B．腿的动作的发展C．大肌肉动作的发展D．攀登、钻爬动作的发展3、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性4、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求5、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋6

3、、配制消毒液过程中应注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子7、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A．走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C．腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展8、婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处9、同体消毒品的配制程序是()。A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量10、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理

4、智C、很稳定D、易变化11、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果12、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子13、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动14、应使用()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒15、()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A．日晒消毒B．肥皂水消毒C．物理消毒D．蒸汽消毒16、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、

5、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓17、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C、日晒法D、药品消毒法18、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖19、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A．戴帽子B．戴手套C．穿棉外套D．揉耳朵20、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其()，拍背。A．躺下B．倒提起来C．蹲下D．坐直21、下列属于化学消毒法的是()。A．机械消毒B．日晒消毒C．碘酒消毒D．煮沸消毒22、药品登

6、记表中不能没有（）A．药效B.成分C.副作用D.药名23、使用抹布后应先()。A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干24、冬季的正常室温是()。A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃25、采用煮沸法消毒的时间是()。A、煮15分钟B、煮20分钟C、水开后煮20分钟D、水开后煮5分钟填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的

7、道理，介绍要有()性。2、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。3、幼儿自护教育的内容应()、()，不脱离幼儿的生活实际。4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。第4页共4页5、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者()求救。7、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。8、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并用()捂住鼻子尽快离

8、开。9、保育员应通过()和()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先()，再()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。10、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。11、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。12、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。13、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视