2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》全真模拟考试试题A卷 附答案(新版).doc

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1、单位学校姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前2019年职业资格考试《一级(高级技师)保育员》全真模拟考试试题A卷附答案考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、婴幼儿需要添

2、饭菜，保育员应该()。A、干完自己的事情再添加B、及时添加C、待全班都需添加时再统一添加D、给喜欢的孩子添加2、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为()。A.轻度肥胖B．极度肥胖C.重度肥胖D．中度肥胖3、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维4、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由游戏和()。A．有规则的游戏B．集体游戏C．教学游戏D．活动性游戏5、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开

3、门窗放毒气、烟雾，用(　　)。A、用手捂鼻子B、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D、无所谓6、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A．保持距离B．参加集体活动C．发挥集体的教育力量D．共同娱乐7、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（　　）和趴着做等。Ａ.跨松懈　　　Ｂ.双脚呈内八字或外八字Ｃ.抖腿　　　Ｄ.两肩歪斜8、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录9、婴幼儿应该（）喝水。A.站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下10、电击伤，下列哪项

4、是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨11、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C、拐角D、池外12、()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D、感性思维13、幼儿园的环境创设主要是指()。A、购买大型玩具B安装望胶地板C、合格的物质条件和良好的精神环境D、选择较清静的场所14、桌椅、门把手的消毒应()进行。A．每月B．每周C．每天D．每半月15、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用()。A、自然通风B、人工通风C、一般通风D、晚间通

5、风16、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A．隔离B．打C．批评教育D．转移注意力17、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现18、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁19、托幼园所每年的驱虫时间是()。A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月20、给小婴儿喂药时应()。A、固定小婴儿的身体和头部B、固定小婴儿的脚C、撬开小婴儿的嘴巴D、捏住小婴儿的鼻

6、子21、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A．风力B.阴晴C.气温D.风向24、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A．整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班25、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(第5页共5页)，(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识

7、。A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。2、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、()、（）。3、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。4、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。5、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。6、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求

8、和注意事项。8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、()，再接触健康孩子。9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时