阳光少年材料42班.doc

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1、阳光少年材料——4.2班徐亦博“阳光”展示的是一种明亮、热情、一份开朗、温暧、积极努力、健康快乐、充满活力、生机勃勃的境界。几年来，汇文小学三年四班的周然同学在学习和生活中保持着这样的一种积极乐观心态。她在班级担任文委工作。乐观向上，勤奋好学、爱好广泛、乖巧懂事。是老师的小帮手，同学们的好伙伴，家长的好孩子，是一名有爱心、有责任、有理想的好学生。一、坚强勇敢、乐观向上。上一年级时因为身材体免疫力问题，她患上了“过敏性紫癜”。这是一种有生命危险的免疫系统血管疾病，极难治愈。为了提高免疫力尽快上学，她坚持每天锻炼身体，不间断喝中

2、药。大人看了都心疼的直摇头，可她总是忍着苦出泪花的亮闪闪的眼睛，安慰妈妈说：“这药总喝有点甜”……二、学习刻苦、成绩突出。当她半年后病愈归校时，不仅没有降级，而且在老师的帮助下跟上原班级的学习进度。并在二年级的期末考试中取得双科一百的好成绩。因为从小树立了正确的学习目标，养成了良好的学习习惯，所以对她解决学习上的难题有很大帮助。以致她在课外“奥数班”、“作文班”的成绩都让老师、家长满意。在钢琴和舞蹈等业余爱好的学习中，由于学科多、时间少，她每天五点半起床，几年如一日的练琴、练功，异常刻苦。三、兴趣广泛、全面发展周然同学不但学

3、习努力刻苦，而且兴趣广泛。她积极参加学校的长跑比赛，跳绳比赛。每次克服自己身体弱、年龄小的弱点，竭尽全力，代表班级参加比赛，并以此为荣。她的兴趣广、爱好多，在学校发挥自己学过舞蹈、钢琴、围棋、书法、美术的特长参加学校“舞蹈队”、“鼓乐队”……“阳光少年”就是像阳光一样无时无刻照亮、温暧大家心灵的“小太阳”。几年来周然同学开朗自信、刻苦努力、爱好广泛、乐于助人。相信在不久的将来，她一定会在老师的扶持，自己的努力下，让自己身上的闪光点象一缕越来越强的阳光。灿烂辉煌！