江苏省句容市行香中学九年级英语上册Unit2Colours单元知识梳理(新版)牛津版(新).doc

《江苏省句容市行香中学九年级英语上册Unit2Colours单元知识梳理(新版)牛津版(新).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2Colours一、课本中重点词、短语、句型讲解▲Comicstrips&Welcometotheunit1.Ithinkblueisbetterthanpink.我认为蓝色比粉红色更好看。Ithinkblueisbetterthanpink.=Iliketowearbluebetterthanpink.=Iwouldratherwearbluethanpink.2.Butthere’snothingwrongwithpink.Youknow.但是你知道粉红色没有什么不好。Butthere’snothingwrongwithpi

2、nk,youknow.=Butthereisn’tanythingwrongwithpink.=Nothingiswrongwithpink.There’ssomething/nothingwrongwithsomething.“某物有/没有问题”。例如：There’ssomethingwrongwithmynewbike.我的新自行车出了点问题。3.AndI’mnotsureifbluelooksgoodonyou.而且我不确定你穿蓝色是否好看。Somethinglooksgoodonsomebody.某物穿在某人身上好看。Someb

3、odylooksgoodinsomething.某人穿某物好看。例如：Bluelooksgoodonhim.=Helooksgoodinblue.蓝色穿在他身上好看。▲Reading1.Youmaywonderwhetheritistrue.你或许想知道它是否是真实的。whether“是否”，用来引导宾语从句itistrue.2.Infact,colourscanchangeourmoodsandmakeusfeelhappyorsad,energeticorsleepy.实际上，颜色能改主烃我们的心情，使我们觉得快乐或悲伤、精力充沛或

4、昏昏欲睡。Makesb.dosth.“使某人干某事”。省略to的动词不定式做make的宾语补足语。例如：Hemakesmelaugh.Themusicmakesmefeelrelaxed.3.Yellowisthecolourofthesun,soitcanremindyouofawarmsunnyday.黄色是太阳的颜色，因此它能使你想起温暖、阳光灿烂的一天。remindsb.of---“提醒某人想起----”例如：Thesongremindsmeofmyhometown.这首歌使我想起我的家乡。Thebookremindsmeofm

5、yteacher.这本书使我想起我的老师。4.Wearingredcanalsomakeiteasiertotakeaction.穿红色衣服也更容易采取行劝。句中的wearingred是动词加ing形式，用作主语。it为形式宾语，指代真正的宾语totakeaction,easier是宾语补足语。5.Thismayhelpwhenyouarehavingdifficultymakingadecision.当你犹豫不决时候，红色可以有助于你的决定。Havedifficulty(in)doingsth.“做某事有困难”。例如：Ihavedif

6、ficulty(in)learningdancing.我在学习舞蹈方面有困难。▲Grammar宾语从句是指在复合句中充当宾语的句子。下面主要讲解that,whether引导的宾语从句。一、that引导的宾语从句。that一般引导陈述句做句子的宾语从句，that在句子中没有词义，在口语或非正式文体中常常被省略。例如：Hethinks(that)hecangoswimmingtomorrow.他认为他明天能去游泳。Iamglad(that)youcancomefordinner.我很高兴你能来吃晚餐。注意：宾语从句一般放在主句的谓语动词之后

7、，常见的谓语动词有say,ask,wonder,5know,think,believe,hope,mean等；也可以用于主句形容词之后，如：sure,glad等。例如：Iamsure(that)Mr.Whitewillcometoourschoolandgiveusatalk.二、if或whether引导的宾语从句，宾语从句部分的语义相当于一个一般疑问句。If或whether的意思是“是否---”，在从句中不充当句子成分，在口语中多用if。例如：Iwanttoknowif/whetherheisournewteacher.Mr.Weis

8、askingif/whetherMarycleanedtheclassroomyesterday.Shewondersif/whethershecankeepthatbookforonemoreweek.注