生物中考复习.doc

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1、【白银市中考生物命题指导纲要】（七年级）第一单元探索生命的奥秘1、我们周围的生物：生物的主要类群第二单元生物的结构层次2、人和动物的细胞结构和功能第三单元生物圈中的绿色植物3、植物光合作用的实质4、绿色植物与生物圈中的氧循环第四单元生物圈中的人5、人体内的废物排入环境：肾脏的结构和尿的形成（八年级）第五单元生物的生殖、发育和遗传6、生物的生殖与发育：（1）昆虫的生殖与发育（2）两栖类的生殖与发育7、生物的遗传和变异（1）相对性状的概念和举例（2）基因控制生物的形状（3）男女性染色体的组成（4）遗传病与近亲结婚第六单元动物的运动和行为8、动物行为的基础：动物的先天性行为和后天性行为第七单元健康的

2、生活9、疾病与免疫（1）传染病的传播和预防（2）人体的免疫功能第八单元生物技术10、日常生活中的生物技术：食品保存第九单元生物多样性11、丰富多彩的生物世界（1）生物的分类：生物的分类等级（2）千姿百态的动物世界：鱼适应水生生活的特征（3）我国的珍稀动、植物12、生命的起源与进化（1）生物进化的主要历程：生物进化的发展规律（2）达尔文的生物进化学说（自然选择）第十单元生物和环境是统一体13、生态系统（1）生态系统的组成（2）生态系统中的物质循环14、生物圈是最大的生态系统：生态平衡的概念及举例七年级上册复习纲要第1章周围的生物世界★一、我们把有生命的物体叫做生物，生物可分为动物、植物和微生物。

3、二、生物的生命现象1、生物体都有一定的结构。（除病毒等少数生物种类以外，生物体大多由细胞构成））2、生物体都具有新陈代谢（最基本特征）3、生物体都具有生长（由小长大）现象。4、生物体对外界刺激都能作出一定的反应。（应激性）。5、生物体都具有遗传和变异。6、生物体能够适应一定的环境也能影响环境三、生物学：研究生物的生命现象和生命活动规律的科学生态因素：环境中直接影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为生物因素和非生物因素两大类。四、科学探究六个步骤1、发现并提出问题；2、作出假设3、设计实验（要设计对照试验）4、实施实验；5、得出结论；6、表达与交流对照实验:除实验变量不同，其他变量均相同第2章探

4、索生命★一、显微镜操作注意事项1．显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数2．显微镜的成像特征：上下颠倒，左右互换（如“b”最后看到的结果为“q”）显微镜下移动玻片：上下左右都相反（如要将观察到的图像往视野的左上方移动，就往右下方移动玻片）3．污点判断：先判断目镜和玻片，在判断物镜。4.在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看玻片与物镜间的距离，以免物镜碰坏玻片标本。5．观察时，先用低倍镜，再用高倍镜。高倍镜下和低倍镜下相比，视野变暗，细胞数目少。要想获得较亮视野，应该选择大光圈，凹面镜。★二、临时玻片标本的制作过程注意事项（洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时玻片标本制作）擦、

5、滴（人和动物细胞滴生理盐水（0.9％的氯化钠溶液），植物细胞滴清水）、取、浸、展、盖（盖玻片一端先接触水滴，轻轻盖下，防止气泡产生）、染（染液滴在盖玻片一端，另一端用吸水纸吸引）、吸生物材料要薄而透明第3章细胞是生命活动的基本单位★一、植物细胞的结构：细胞是生物体结构和功能的基本单位。（细胞壁）——起到支持和保护的功能。（细胞膜）——控制细胞内外的物质的进出，普通光学显微镜下观察不到。（细胞质）——为生物个各项生命活动提供了一个场所。（细胞核）——含有遗传物质，传递遗传信息。（液泡）——内含有色素和碱性物质以及大量的水，与细胞的吸水和失水有关。成熟植物细胞中一般只有一个中央大液泡。两个细胞器：

6、（叶绿体）——光合作用的主要场所（存在于植物绿色部分的细胞内）。（线粒体）——呼吸作用的主要场所（存在于所有的活细胞内）。★二、动物的细胞结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体1．动植物细胞区别：植物细胞与动物细胞相比较其结构的区别在于植物的细胞具有（细胞壁）、(叶绿体)、（液泡）而动物细胞却没有。此外，（叶绿体）和（线粒体）又被称为生物体内的“能量转换器”。2．细胞核在遗传中的作用细胞核是遗传信息的中心，细胞核中有染色体。第4章生物体的组成一、生物体由小长大的原因：细胞的分裂和生长。二、细胞分裂过程中最重要的变化是染色体的复制加倍，从而保证了遗传的稳定性。新细胞和原来的细胞相比染色体数目相等。

7、细胞分化的结果是形成了组织。三、多细胞生物体的组成1.植物的组织：保护组织、输导组织、基本组织、分生组织2.动物的组织：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织3．植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。其中，生殖器官：花、果实、种子，营养器官：根、茎、叶4．人体的结构层次：细胞组织器官系统人体。5.人体八大系统：其中，起调节作用的系统：神经系统和内