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时间:2020-04-01
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1、爱学生要一视同仁 每个学生只是不同时间开放的花朵,当然先开可能更招人爱。诚然,谁不喜欢听话乖巧成绩好的孩子,不是有言:“爹妈喜欢乖巧儿吗”?但做了教师,我们就得为孩子的成长负责。老师的一句话,一个动作,甚至一个眼神,也许就会影响他的一生。不要小看自己的能量,如果老师们把所有学生当成自已的孩子,爱他们,他们表现好时,赞扬他们;他们犯了错误,鼓励他们;他们优秀,就锦上添花;他们落后,就雪中送炭……把我们的爱无私奉献给每个孩子,那么孩子会受益终生,他会感恩于你的,你也会从孩子们成长的喜悦中获得极大的幸福。做教师的,往往偏爱成绩好的学生,讨厌成绩差的学生,经常会对
2、好学生“偏心眼儿”。要知道,这样做,是害了两个学生。“好学生”会恃宠而娇,将来一点挫折也承受不了,“差学生”呢,会恶性循环,越来越差。而且,爱是相互的,你不爱他,他还会爱你吗?我曾遇到过这样的学生,他很调皮,有多动症,上课总是坐不住,从来不认真听讲,作业也不能按时完成,还严重影响上课的秩序,除了我以外,其他老师都讨厌他,一提到他的名字,从校长到老师,无人不知。可就是这样的学生,却肯听我的话,也能上好语文课,成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说:“也只有你们张老师能管得好你!”其实他们错了,我并没有管他,我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。我
3、会牵他的小手,一起走出校门;我会和他一起吃午饭;我会与他游戏;我能给他解释的时间……他为什么会骂你“老巫婆”“死老太”?可曾想过,你一定也在课堂上当着全班同学的面羞辱过他吧?直到现在,他已长大,比我高出一头,可看见我时,仍是高声喊着:“老师!”我很欣慰,他喊我时眼神仍是那么清澈纯净,一如儿时。他的父母也一直很感谢我。而我并没有做什么呀,我只是将我的爱公平地分给了这个孩子。
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