人教部编版一年级上册语文第八单元复习教案.doc

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1、一年级语文备课组时间：中心发言人：课题：第八单元复习第1课时总计第节教学目标1．复习巩固生字并口头组词。2．写好要求会写得字。3．能根据语境选择多音字的读音。教学重难点1.能按笔顺正确书写要求会写的字，并完成填空。2.能在不同语境中熟练运用多音字。教学过程：一、谈话导入同学们，温故而知新，又到了我们复习的时候了，今天我们来一起复习第八单元。【设计意图】开门见山，让学生明确复习的用处和这节课复习的内容。二、复习会写的字竹、牙、马、用、几、只、石、多、出、见、对、妈、全、回 要求：1、会写笔顺，知道每一笔是什么，这

2、个字有几笔。例如：“才”的笔顺是，第三笔是（丿），这个字共有（3）笔。2、每个字最少用学过的字组两个词。 三、复习会认字群、竹、牙、用、几、步、为、参、加、洞、着、乌、鸦、处、找、办、旁、许、法、放、进、高、住、孩、玩、吧、发、芽、爬、呀、久、回、全、变、工、厂、医、院、生要求：1、会按结构归类；2、知道字的偏旁；3、会比较并会组词。牙（上牙）（下牙）（门牙）竹（竹子）（竹叶）马（木马）（小马）用（日用）（用心）（中用）几（几个）（几月）只（只有）（只好）对（对比）（对头）（对门）石（石头）（石子） 多（多少）

3、（多么） 出（出门）（出头）（出力）见（不见）（听见）妈（妈妈）（大妈）全（全天）（全力）（全才）回（回去）（回头）四、新偏旁攵、王  五、新笔画 横折弯钩（“几”的第二笔） 六、多音字着、几、只练习：能根据具体语境选择读音。1.妈妈望着窗外的大雨心里很着急。2.茶几上有几个苹果。3.天空中只有一只鸟在飞。教后反思：一语备课组时间：月日中心发言人：课题：语文园地八第2课时总计第节教学目标1．积累第八单元的好词好句。2．背诵课文。教学重难点熟练背诵课文《雪地里的小画家》、《风》、《春节童谣》。教学过程：一、谈话导

4、入上节课我们复习了第八单元的生字，同学们都能做到认真耐心地跟着老师一起复习，你们真是爱学习的好孩子，这节课我们继续复习第八单元。二、词语积累ABAB： 碧绿碧绿、粉红粉红、雪白雪白、乌黑乌黑、火红火红、金黄金黄蜗牛、发芽、草莓、蘑菇学校、老师、工厂、工人、医院、医生、军队、军人果皮、树皮、加法、办法、旁边、两边、许多、也许、到处、四处、学生、生气三、好句积累1.《风》[唐]李峤解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。2.小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。3.小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是

5、年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四扫房子。二十五，磨豆腐。二十六，去买肉。二十七，宰公鸡。二十八，把面发。二十九，蒸馒头。三十晚上熬一宿，初一、初二满街走。四、背诵课文1.背诵《雪地里的小画家》2.背诵《风》3.背诵《春节童谣》多种形式，以抽查为主。 五、写话练习新年到了，给家人或朋友写一句祝福的话。教后反思：