九年级化学图像题专题训练.doc

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1、九年级化学图像题专题训练姓名班级考点一:金属与酸反应()1.相同质量的Al和Mg分别跟足量的稀硫酸反应,图中横坐标表示与酸反应的时间,纵坐标表示生成氢气的质量,能正确表示两种金属反应情况的是下图中的ABCD分析:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置越靠前,反应的速率越快,在坐标中斜线越陡,相同质量的Al和Mg分别跟足量的稀硫酸反应,铝生成的氢气比镁多.()2.如图示出的是将铁、锌、铝、银分别插入足量的CuSO4溶液后,金属溶解的质量与析出金属的质量关系.图中直线a表示A、锌B、铁C、铝D、银(

2、)3、等质量的甲乙两种金属分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示。下列相关判断中,错误的是A、金属活动性甲比乙强B、若甲是铁,则乙可能是锌;若甲是铝,则乙可能是镁。C、若稀硫酸的质量相等,则甲反应后所得溶液质量比乙大D、若将相同质量的两种金属都放入足量的硫酸铜溶液中,则甲置换出铜的质量一定比乙多考点二:酸与碱作用()4.向CuCl2和盐酸的100g混合溶液中,逐滴加入10%的NaOH溶液,参加反应的NaOH溶液质量和生成沉淀的质量关系如图,仅考虑沉淀为Cu(OH)2

3、.则下列说法正确的是A、整个反应中,氯离子个数减少B、P点溶液中的溶质只有一种C、M点溶液比P点溶液中氯化钠的质量分数大D、沉淀完全时,m1的数值为80分析:A、根据复分解反应的实质来考虑;B、P点表示氢氧化钠与盐酸恰好反应完,再去考虑溶质是谁;C、根据溶质质量和溶液质量的变化来考虑;D、根据沉淀质量算出与氯化铜反应的氢氧化钠的质量,再除以10%算出氢氧化钠溶液质量.()5.向装有一定量Ba(OH)2溶液的小烧杯中,不断慢慢滴入稀H2SO4至过量,有关溶液pH和滴入稀H2SO4体积的变化情况如下图所示,其中正确

4、的是A、B、C、D、考点三:图像与各物质的量变化关系()6、下列四个图像的变化趋势,能正确描述对应操作的是氢气质量/g溶质质量分数/%沉淀质量/gpHA.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应B.将浓盐酸敝口放置在空气中C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸D.向pH=13的氢氧化钠溶液中不断加入水()7、下列四个图像分别对应四种操作(或治疗)过程,其中正确的是A.用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多时pH变化情况。B.向氯化铁的溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量。C.常温下相同质量

5、的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应。D.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分直到有晶体析出。考点四:溶解度曲线图()8.甲、乙两种固体的溶解度曲线如下图。现将两试管分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体),再放进盛有冰水的烧杯里,则下列说法正确的是A甲溶液中溶质的质量分数增大B乙溶液中剩余的固体减少C试管里甲、乙物质的溶解度都增大D试管里甲、乙两溶液中的溶质都减少()9、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质t2℃时的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的溶质

6、质量分数关系正确的是A.甲>乙>丙B.甲=乙=丙C.甲=乙>丙D.丙>甲=乙甲乙丙丁ABaCl2CuSO4Ba(OH)2HClBO2COFe3O4CCFeCuCl2MgHClCCuHClCuOMg.考点六:图像与表格相结合()10右下图中“—”表示相连的物质间在一定条件下可以发生反应,“→”表示甲在一定条件下可与某种物质直接反应生成丙。下表四组选项中,符合图中要求的是考点七:表格分析题()11将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃,反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。测得反应前后物质的质量如下表:

7、物质乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g4.68000反应后质量/g004.45.4mA.表中m的值为2.8B.X可能是该反应的催化剂C.增加氧气的量可以减少X的生成D.物质X一定含有碳元素,可能含有氢元素分析:根据质量守恒定律可知:反应后质量减少的物质是反应物,质量增加的物质是生成物.通过计算乙醇、氧气、二氧化碳、水中各元素的质量,根据质量守恒定律可以确定X的组成、质量和化学式;经计算知X是一氧化碳,说明乙醇没有充分燃烧,增加氧气的量有助于乙醇的充分燃烧,从而减少一氧化碳的生成.()12、下表是氯化铵在不同温度

8、时的溶解度据此数据,判断下列说法正确的是温度/℃20406080溶解度/g40505868A.20℃时,氯化铵饱和溶液中氯化铵的质量分数是25%B.20℃时,70g氯化铵的饱和溶液升温至40℃得到不饱和溶液C.40℃时,75g氯化铵的饱和溶液中加入25g水后氯化铵的质量分数为30%D.80℃时,84g的氯化铵饱和溶液降温至60℃时有5g氯化铵析出()13.下列叙述与对应的示意图表示正确

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