《福楼拜家的星期天》课后习题.docx

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1、【课堂检测】1、下列描述分别是文中哪个人物的性格特点？在括号里填写人名。①老成持重博学多识（）②热情大方才智过人（）③活泼快乐言语生动（）④坚毅刚强思想深沉（）2、指出下列各句各属于人物的什么描写方法。①他紧紧握握对方的手，再热情地大笑着用手拍打几下对方的肩头。（）②他就不慌不忙地开始讨论，不时在发出几声：“可是……可是……”（）③他的头很小却很漂亮，乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上……（）3、本文用准确生动的词语来抒情状物，堪称写人的范例。结合具体语境，说说下面各句中加点词的表达作用。文中人物描写准确而生动的词

2、语或句子还有很多，请你再找出一两例。福楼拜转动着蓝色的大眼睛盯着朋友这张白皙的脸，十分钦佩地听着。他（左拉）爬了六层楼的楼梯，累得呼呼直喘。一进来就歪在沙发上。