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时间:2020-04-01
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1、动词非谓语形式 一.基本概念: 顾名思义,不担任谓语成分而担任其他语法功能的动词称为非谓语动词,有todo(动词不定式)/-ing(现在分词/动名词)/-ed(过去分词)三个形式。由于他们不受主语人称和数的限制,故也称为"非限定动词"。(学习中不要刻意去区分现在分词和动名词) 二.非谓语动词的时态和语态意义: 英语中动词有两大基本特征:时态和语态的变化。非谓语动词也是动词,当然也具备动词的这两大特征。 1.时态概念:非谓语动词只有"过去、现在和将来"三个时间概念,他与谓语动词时态的区别是:谓语动词表示的是实际时间概念,如IamlearningEnglish
2、.是指讲话的时候或那段时间里"我正在学英语"。而非谓语动词的"过去、现在和将来"是指相对于谓语动词而言的"过去、现在和将来",即先于谓语动词的行为或状态称为"过去时",与谓语动词的行为或状态发生在同一时间(段)的称为"现在时",而发生在谓语动词的行为或状态之后的称为"将来时"。这个时间概念对于后面要讲的非谓语动词的句法功能是非常重要的。 2.语态概念:与谓语动词一样,非谓语动词也有主动语态和被动语态之分。 将非谓语动词的上述时态和语态概念用表格归纳如下: todo-ing-ed主动被动主动被动被动将来时todotobedone 现在时 doing(sth
3、.)beingdone 过去时tohavedonetohavebeendone -ed 也就是要记住四句话: (1)表示将来时; (2)表示现在时; (3)表示过去时(一定是被动的) (4)动词不定式的完成时表示过去时 非谓语动词的上述时态和语态概念是理解非谓语动词句法功能、应试判题和翻译的基础。 请你判断一下,下面句子中的非谓语动词是什么时态和语态: Yourdutyistolookafterthesickchild.(你的责任是照料这个病孩。将来/主动) Thesickchildneedstobelookedafterbyaspec
4、ialperson.(这个病孩需要专人照顾。将来/被动) Heissaidtohavestudiedhardandpassedtheexamination.(据说他学习一直很用功并通过了考试。过去/主动) Fivepersonsarereportedtohavebeenkilledinthebigfire.(据报道,有5人已在这场大火中丧生。过去/被动) Doyouknowthemansittingandreadingabookthere?(你认识坐在那里看书的那个人吗?现在/主动) Whoisthepatientbeingoperatedon?(正在接受手
5、术的那个病人是谁啊?现在/被动) Thoseelectedascommitteememberswillattendthemeeting.(当选为委员的人将出席这次会议。过去/被动) 有了上述基本概念,就可以进一步讨论下面的问题了: 三.非谓语动词的句法功能: 一个典型的句子共有以下五个基本成分: 主语谓语宾语定语状语 这里要讨论的是当英语中的一个动词处在主语、宾语、定语和状语位置时怎么处理,即非谓语成分时怎么处理。 1.主语: 首先,"todo"和"-ing"形式具有名词性,"-ed"不具备名词性。也就是说,"todo"和"-ing"可以做主
6、语,例如: Tolearnaforeignlanguageisnotaneasything.(=ItisnotaneasythingtolearnEnglish.) Learningaforeignlanguageisnotaneasything. 问题是这两种表达方式有没有区别。语法上没有对或错的区别,因此不是语法考试的重点 一般讲,"todo"较具体的行为或状态,"-ing"表示较笼统的概念,如"学习外语对我来说并非易事"一般用"todo"来表达:Tolearnaforeignlanguage.isnotaneasythingforme.(或:Itisn
7、otaneasythingformetolearnaforeignlanguage.) 从应试角度讲,只要记住下面两个特殊句型就可以了: Itisnouse(或good)+ing结构,例如: Itisnousequarrelingwithher.(和她争吵没有用。考试时不要选toquarrelwithher) Thereisno+ing结构,例如: Thereisnodenyingthatwomenareplayingmoreandmoreimportantrolesintheworldtoday.(不可否认,在当今世界上,妇女正发挥越来越重要的作用。
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