育儿心得---学会分享.doc

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1、圣经上说自私是人的原罪。我们都知道每个人都是自私的,但是我们每个家长都不希望自己的孩子变得很自私,因此我们总在改变和固守中不断探索更好的解决方法。我的小儿子刚开始也是很自私的,自私得他认为所有东西都应该是他自己的,别人不要说分享了就是动一动都会挨他的老拳,那段时期,我和我大儿子成了他练拳的靶子。家里买回的吃的,玩的,用的没有一样他不霸占,甚至哥哥的教科书他都认为是他的,如果不满足他便会以大声的哭闹和耍混来抵抗。刚开始,我发现孩子这个人格缺陷后我跟先生沟通了我的想法,先生也认为孩子太自私了,应该改正,于是每次孩子无理

2、取闹时先生便用巴掌来教训他,孩子暂时不敢了,可是过了一会儿便又开始为争别的东西哭闹起来,那个阶段我家可以用家无宁日来形容,经常听见小儿子声嘶力竭的哭闹声和他发脾气时扔东西砸人的声音。我知道一定得改变孩子的思想,否则不光对孩子不好对我们这个组合家庭来说也是危机重重。我有个朋友是市里很著名的心理咨询师,我便经常跟她聊小儿子的问题。通过咨询我了解到,人的性格是在一定的家庭和社会环境中形成的。目前城市家庭多是独生子女,家里的成人都以孩子为生活重心,长辈的疼爱更是让幼小的孩子感到我是家里的中心,他们的任何要求都会通过各种途径

3、得到满足,几乎每次都以家长的妥协而告终,这种过分的溺爱、迁就,久而久之形成了以自我为中心的个性倾向。尤其是离异家庭,由于父母的愧疚,难免更加迁就孩子,孩子就会更加有恃无恐。我一边听一边反思,的确如此,首先,我先生虽然在教育他不要自私,但实际上他自己就经常做些自私的事情让孩子看见继而模仿,这些行为就反映在对俩孩子不能公平对待上;其二,从我的角度来说,由于是继母身份,所以在教育孩子问题上始终没能像对亲生孩子那样该狠心要狠心,说到底还是没尽到做母亲的责任。其三,孩子过分自私、喜欢无理取闹、喜欢打人滋事等现象其实都是渴望关

4、注的表现。我把心理咨询师的意见跟先生分享,先生很受启发,于是我们达成协议从大人做起,首先改变以前买回贵重食物不端上桌而单独给小儿子吃的做法,美味大家一起分享;其二,先生以身作则对儿子教育不光言传更加侧重身教,买回来的零食水果所有东西,我都让先生分成两份,当着俩孩子的面分发,并且特别强调这一份是哥哥的,慢慢打击孩子在家庭里的优越感,直到形成习惯;其三,我给与孩子更多的母爱和关怀让孩子体会到处处被我关注,他做对了的事情我很夸张很郑重的在全家进行表扬,然后将他喜欢的食物作为奖品奖励给他。反之,如果无缘无故耍混,打人或者无

5、理的争抢,我就在态度上表现出对孩子行为的不满,不理睬他故意和先生大儿子一起玩游戏而不和他玩,让他尝到犯错惩罚的滋味,然后在孩子认识到自己错误时,就讲故事启发孩子自己承认错误,这时候我会很开心的表扬他并且给他奖励。经过了大约半年的教育(其实也是儿童心理辅导)小儿子变化很大进步很快,让我最感动的是他第一主动把我们从超市买回来的他喜欢吃的食物分出一半给哥哥。那次由于大儿子要期末考试了,我们去超市就只带了小儿子前去,在超市里小家伙很兴奋,他把自己喜欢的食物和零食都两个两个的放进购物车,我不解的问,问什么要拿两个啊?小儿子仰

6、着头很认真的说:"哥哥没有来我帮他带一些回去,我们一起吃"。听了这话我忍不住在超市就狠狠的在儿子额头上一吻。回到家刚打开房门,小家伙一边换鞋一边迫不及待的朝他哥哥房里冲,一边冲还一边喊:"哥哥我给你带回来好多吃的啊"。看着儿子快乐的样子,我和先生都感动得不行,我们知道这个原本超级自私的孩子终于学会了与人分享。2009年6.1儿童节,小儿子从幼儿园带回来他人生中的第一张奖状:最快进步奖。先生看着奖状开心得抱着儿子转,我们把这张奖状小心翼翼的收藏了起来。学会分享的小儿子不只是在家里懂得了礼让,在外面也不像以前那样骄横了

7、,在公交车上他会主动给老人让座;同事带孩子来我家玩,他会把他的玩具毫不保留的拿出来和小伙伴分享;他会把分给他的零食硬塞进我嘴里并且每次都还要我吻吻他。其实孩子自私是人的本性,孩子的自私行为和思想很多时候是家长无意识教出来的,所以要想改变孩子,首先要从家长做起;第一,.创造分享的家庭气氛。家长可以从孩子最在乎的食物开始,如果孩子独占的话,家长就要把食物拿过来公平地分开,不能再放任不管。刚开始,孩子可能会大哭大闹或发脾气耍混,但家长绝不能让步,一定要坚持到底。第二,家长要以身作则。在日常生活中无论做什么事都要互相关心、

8、爱护,尤其对家庭成员要尊重,要友善,给孩子树立模仿的榜样,长此以往,同样的品质和行为方式就会再现于孩子身上。第三,适当满足孩子的需求。对于孩子的合理要求可以适当满足,对于不能及时满足的要让孩子学会等待,不过分迁就,即使孩子很强硬,家长也要把正确的坚持到底,不给孩子留余地。如果有一次妥协,孩子就知道下次有机可乘,所以,家长要有狠心、恒心和耐心及坚持到底的决心。

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