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时间:2020-04-01
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1、语文观摩课心得体会星期五参加街办组织的听课活动,目的地峡山双语学校。这次听课让我受益匪浅,各具特色的课堂,喜闻乐见的上课方法让听课的同仁赞不绝口。下面就我的感受谈一谈我的收获。这次听课最大的感受就是,每位教师都有自己的闪光点,注重学生的学习效率,学习习惯的养成,制作了精致的课件,让学生在高兴中学习在快乐中成长是小学低年级语文的课堂特色。生动的漫画、不同形式检测、喜欢的故事、悦耳的儿歌让课堂即达到了课堂目标又不失乏味。高年级语文重视了对句子的读书,重点词语的理解,情景烘托关键是体会当时的气氛,通过视频的观赏理解课文中遇到的紧迫
2、与凌乱,让学生去读这篇文章,让学生从读中去体会文中蕴含的意义。教师正确的引导学生多种形式品味阅读,板书清晰漂亮,教学效率得到了很大程度的提高,课堂中孩子们充满了激情,学生在诗性的课堂里浸润,收获的是人格修养的熏陶、语文素养的发展、丰厚语感的提升、人生智慧的开发,更获得了生命发展的动力。教师还设计了多种形式的朗读,从而达到教学中美感、乐感、语感、情感的和谐统一。语文到底是教什么?这是值得思考的问题,语文应该是品语言,习得优秀语言的写法,学会活学活用举一反三,语文应该是修养性情,体悟人生,所以语文应是教学生动情去读去感受。语文应
3、是培养一种语文思维习惯,培养学生去有意识的修辞炼句,善于感动,善于反省和领悟人生。这些能力的习得需要语文老师去教,去想方设法的教。每一次学习对于我都是一种反思和激励,听了这些精彩纷呈的课堂,我想我是应该阅读更多的书,更努力地钻研教学这门学问了。 总之,听课学习使我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。在以后的教学中,本着吃透教材,吃透学生,提升自身素质去努力,不断学习,博采众长,充分利用一切学习机会,学习百家而顿悟,积淀教学太保庄小学张桂霞2013.4.16
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