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1、《高考二轮复习建议》2013年3月17日,我们有幸听取江苏省镇江市教育局教研室顾正勇老师的专题讲座。顾老师切合实际的讲座让我们在原来的认识基础上进一步了解了高三政治复习的方向和策略。具体心得如下:一、怎么看1、怎么看高三三轮复习?第一轮(第一学期):掌握基础知识,解决理论难点,逐步培养学生审题能力和表达能力。这是三轮中最基础的一轮,应该做到在考纲的基础上细而密的复习,让学生熟知教材中最基本的知识点,形成对知识体系的初步认识和建构。第二轮(3月—5月上旬):建构知识网络,以知识带热点,提高应考能力。这是三轮中最关键的一轮,。高中政治有四本必修,分别是《经济生活》、《政治生活》
2、、《文化生活》、《生活与哲学》,此轮复习重点要在模块切割的基础上做到知识点点—线—面的整理和串联,使学生在脑海中构建清晰的知识网络,与此同时,还要重视当年及往年的高考热点,将知识点与热点相结合,提高学生分析材料能力、组织答案能力和应考能力。第三轮(5月中旬):适度综合史地,热点带知识,全面提升修养。这是三轮中的拔高阶段。此时以距离高考一个月时间,学生的知识体系已经掌握的差不多,需要再次基础上拔高一个层次,开始在结合史地的基础上进行专题训练和热点训练,让学生进一步在考前提高自己的综合能力。2、怎么看学生?知识状况:(1)有了一定的知识基础,但越是基础的知识就越容易失分。心得:
3、巩固知识基础是一个不能忽视的问题,回归课本知识需要我们打持久战,加强学生对最基本知识的理解和记忆。(2)知识还没有形成体系,往往挂一漏万,盲人摸象。心得:帮助学生形成知识网络,形成多知识点—线—面的串联,形成对四个模块知识点的串联,这是一个重要而艰巨的任务。能力水平:(1)获取和解读信息的能力、调动和御用知识的能力、描述和阐释事物的能力、论证和探讨问题的能力都不够健全。心得:要关注“想”的针对性和“写”的规范性,训练学生的主观题答题能力,让学生做到读得懂、记得住、写的清、说的透。(2)思考的路径和答题的套路还没有形成心得:方法提炼+专题训练。通过每个专题的训练,让学生在总结
4、方法的基础上形成答题的套路。一、怎么办1、知识点怎么接?心得:在知识点的衔接上要注意重点的点击、难点的处理、知识框架的建构。2、热点怎么接?心得:最新热点有:十八大教育部文件精神、两会与国务院机构改革、宏观调控与经济工作会议、农村工作会议、民生问题与环境污染、医疗制度改革、钓鱼岛问题与海洋维权、朝核问题等。将这些热点与四个模块的重难点内容相结合,规范学生组织答案能力。3、课堂理念怎么改变?心得“由于我们应对的是新课标下的高考,因此要想使学生真正轻松的应对高考,就必须从自己平时的课堂理念开始转变,打造高效课堂。我们应该从以下几个方面着手:树立正确而恰当的教学目标,这是前提;创
5、设生动而和谐的学习环境,这是关键;开展丰富而开放的体验活动,这是载体;布置灵活而务实的作业训练,这是保证;进行深刻而校本的课后反思,这是促进。我们相信,有爱就有教育,有兴趣就有学习,因此我们会用爱启发学生的兴趣,我们的课堂由我们和学生一起做主。
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