学习心得 孙宇.doc

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1、学习心得时间过得真快！转眼间，一个学期即将结束。本学期，很感谢学校为我提供了三位老师：“学校的办学理念”、尊敬的曹文琛老师和刘李荣老师。在他们的指引和帮助下，我的教育观念得到了转变，教育境界有了一定的提升。借此机会向他们表示衷心的感谢，谢谢他们无私的付出。今天就第一、三两位老师对我的指导和帮助，以及我的感悟和收获进行一个小结。首先谈谈我的第一位老师，学校的办学理念——“尊严、幸福、快乐、向上”。其实到二中任教之前已经注意到她了，每次从二中的大门前走过时，都会觉得她很朴实、简约。但是，经过近一个学期的熏陶和感染，我越来越觉得她正体现了以人为本，全面实施素质教育，推进学生

2、全面健康发展这一重要指导思想。在这一理念的引领下，学校和年级部开展了丰富多彩的校园活动。例如，各种征文活动、演讲比赛、黑板报设计比赛、英语书面表达暨书法比赛、大合唱比赛、元旦迎新联欢会和拔河比赛等等。通过这些活动，让学生们的学习压力得到了释放，陶冶了他们的情操，培养了团队精神，增强了班级凝聚力，促进了他们全面健康发展。这是很好的情感、态度与价值观的教育。总之，这位老师让我认识到：不仅要教书，更要育人！在此，我代表高一（17）班全体学生，向学校、年级部和参与组织、策划、实施活动的各位同仁表示感谢！感谢你们搭建了平台，提供了机会！然后再来谈谈尊敬的刘李荣老师对我的指导和帮

3、助。大体可以分为两个方面，一是师德，二是班级管理。先讲师德。在刘老师教诲下，我认识到很多。严守“三条底线”，因为这是对教师师德的最基本要求；教师对学生要有爱心，关心并走近学生，和学生相向而行，于是我只要有机会就走到学生中去，拉拉家常，关心他们的生活和学习，久而久之，我也收获了很多，最重要的是收获了学生们的信任，这也为我日后管理班级扫清了障碍。当然，刘老师在师德方面对我的指导还有很多，这里就不一一列举了。再来讲讲刘老师在班级管理上对我的指导。这说起来就更多了，例如，开学应做好哪些工作，怎样建立班委会，建立怎样的班委会，班级管理要严格，但应严而不厉，怎样与学生和家长沟通，

4、怎样转化“问题生”等等。在刘老师的指导下，在“问题生”转化方面，我有一个较为成功的案例。我们班有一个梁同学，他进校时，无论是行为习惯还是学习习惯都比较差，留着怪异的发型，穿着另类的服装，上课喜欢说闲话，三心二意，成绩自然不是很理想。当时我面对这个问题感到非常的棘手，就他的头发问题都让我焦头烂额了。我无奈之下找到刘老师，把这个情况反映给他，他给了我八个字：宽容、鼓励、欣赏和等待。在不违反原则的事情上，尽量的给予宽容；在恰当的时机给予鼓励；在他进步时，给予表扬和欣赏；此外，不能想着一蹴而就，要有耐心，等待他慢慢的转变。于是我带着这八个字就上场了。很快，机会来了，在一次出黑

5、板报时，有位女生向我举报梁同学捣乱，原来他非要在已经设计好的黑板报的最上面加上一句话——黑奶牛挤出来的也是白牛奶！这是一句多么有哲理的一句话啊！我就问他：“你想表达什么？”他说：“初中时，无论是学生还是老师都用异样的眼光看待我......”我当时好像抓住了救命的稻草一样，机会来了！于是我说：“你在我心中一直都是白奶牛啊，你有很多优点，你不知道吗，我觉得你有很强的组织领导能力，而且我觉得你的理科思维能力特别强，好好干，将来把成绩提上来，我推荐你当班长。而且我决定把你的那句话就保留在黑板上，来时刻提醒自己。”后来每次考试他都在进步，而每次我都适时的给予鼓励和赞美。现在每次

6、下课时，他身边的同学最多，他们不是在聊天，他在给其他同学解答难题！这位同学现在就是高一（17）班的班长！师傅的教诲，我会铭记于心。师傅的恩情，我无以报答。我能做得就是更加的努力工作。在以后的工作中，希望尊敬刘老师及办公室其他几位优秀班主任能一如既往的，毫无保留的给予我更多的指导和帮助。谢谢！孙宇2014年1月18日