阜康市第三小学红领巾广播站播音员选拔活动方案.doc

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1、阜康市第三小学红领巾广播站播音员选拔活动方案为进一步提高学生的普通话和民语言表达水平，增强学生的语言表达能力和交际能力，有效促进学生学说普通话和学好母语言的积极性，提高红领巾广播员的整体素质，为广大学生搭建一个展示自我，放飞梦想的舞台，搭建民汉双语互相学习、互相交流的平台，学校德育处、少先大队决定在全校开展红领巾广播站播音员选拔活动。一、活动目的选拔红领巾广播站汉语和民语言播音员，以及学校各类活动主持人，培养后备人才，丰富校园文化，提高同学们的普通话和民语言及艺术素养，搭建民汉双语交流平台，浓郁校园精神氛围，建立健康活泼的校园文化氛围。二、活动宗旨：公平、公正、公开三

2、、活动规则：1、活动时间报名动员：即日起至4月25日4月26日下午16：00——18:30（地点：二楼报告厅）2、参赛对象要求：（1）全体学生（以班级为单位报名，自由报名，初选后每班最多报2人，以年级组填写报名表，每个年级1班负责上报报名表。）（2）思想素质好，热爱学校，有奉献精神，能服从学校工作，喜爱广播站及节目主持工作，语言表达能力强、普通话或民语言标准,具有较强的写作及新闻采集能力，具有较强的组织协调、情感沟通、现场应变能力，在班级中能起模范带头作用的少先队员。3、选拔分组：汉语组、哈语组4、评委：汉语组：张国红魏亚明汪江严媛媛姚媛张丽汤勇赵秀萍冶微马新艳哈语组

3、：艾尼瓦尔古丽扎达阿依恰努尔别克5、参赛环节（1）海选报名。由班主任确定，学生自愿报名，机会均等，平等竞争。每班初选1-3名学生，将名单交到每个年级1班班主任处，汇齐后交到德育处谢晓艳老师处。（2）初选。各班报名学生全部参加学校初选，指定朗读题材一篇（时间2-3分钟），经过评比汉语组选拔出10名学生、哈语组共选拔出6名学生参加复赛。（3）复试。16名进入复赛的学生分现场比赛和网络投票两部分，现场比赛内容为自我介绍（1分钟左右）、朗诵（2-3分钟，要求脱稿）、即兴问答三部分。网络投票根据投票后的排名分别计分。两项分值合计后，根据总得分汉语组和民语组分别评选出5名金话筒、

4、5名银话筒，确定为学校广播站成员及学校活动主持人。6、参赛形式：（1）内容以民族团结、诚实守信等题材，可讲故事、演讲、朗诵诗歌、散文。（2）每位选手比赛时间控制在3分钟之内。（3）以比赛形式，对全部参加选拔人员择优选拔。（4）维语和哈语组朗诵稿分汉语和民语两部分。7、评分要求：（1）所选诗歌、散文诗或演讲题材，思想内容应积极向上；（2）能准确地运用普通话，声音洪亮；（3）语气、语调适当，重音、节奏恰当；（4）表达感情准确、自然；（5）衣着得体，仪表端庄。四、奖项设置：通过选拔，最终决出校园汉语言十佳播音员和民语言十佳播音员，并分别评选出5名金话筒、5名银话筒，确定为学

5、校广播站成员及学校活动主持人。附件1：“红领巾广播站”播音员选拔比赛报名表附件2：“红领巾广播站”播音员选拔比赛评分标准附件2：“红领巾广播站”播音员选拔比赛打分表阜康市第三小学2017年2月23日附件1：“红领巾广播站”播音员选拔比赛报名表_______年级负责人：序号班级姓名参赛组别备注备注：组别：汉语组填1，哈语族填2。附件:2：红领巾广播站”播音员选拔比赛评分标准（10分）一、主题内容（2分）1、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用。2、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。二、普通话（4分）1、发音（2分）：语音准确。2、语速（1分）：语速恰

6、当、声音洪亮。3、节奏（1分）：节奏优美。三、表达（3分）1、表达（1分）：表达自然流畅，动作设计合理。2、感情（1分）：富有感情。3、感召力（1分）：富有创意、引人入胜，有一定感召力。四、台风（1分）1、上、下场致意、答谢（0.5分）。2、服装得体、自然大方（0.5分）。附件3：“红领巾广播站”播音员选拔比赛报名表序号组别姓名班级分值（10分）备注主题1分内容1分发音2分语速1分节奏1分表达1分感召力1分台风1分总分备注：组别：汉语组填1，哈语组填2。