八年级物理上册《电流的强弱》同步练习1 人教新课标版.doc

《八年级物理上册《电流的强弱》同步练习1 人教新课标版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第三节电流的强弱教材内容诠释1．电流（1）电流是用来表示电流强弱的物理量，用字母I表示。电流看不见、摸不着，但是我们可以根据电流通过导体产生的各种效应的大小来判断电流的大小。例如，电流通过灯泡时，灯丝变热而发光，这就是电流的热效应；灯泡发光越强，表示电流的热效应越大。电流还有其他效应，比如说电流的磁效应。（2）电流的单位国际单位是安培，简称安，用符号A表示；电流的单位还有毫安（mA）、微安（μA），它们之间的换算关系是：1A=103mA1mA=103μA例1下面是课堂上四个小组的代表的交流，其中说法正确的是（）A．电流是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示B．电流的国际单位除了“A”外

2、还有“mA”、“μA”C．家用电冰箱的电流约为1A，半导体收音机电源的电流约为50mA，家用电冰箱的电流是半导体收音机电流的2倍D．液晶显示电子计算器的工作电流约为10-4A，仅相当于1mA分析与解答：正确答案是A。因为电流的国际单位只有“A”，而“mA”和“μA”是常用单位，不是国际单位，所以B是错误的。C和D都是单位换算的问题，1A=1000mA，是50mA的20倍，而不是2倍；10-4A=0.1mA。2．电流表的正确使用（1）电流必须从“+”接线柱或红色接线柱流进去，从“—”接线柱或黑色接线柱流出来。（2）电流表必须和被测用电器串联。如果误将电流表和用电器并联，很容易损坏电流表。（

3、3）被测电流不能超过电流表的量程。当使用“—”和“0.6”接线柱时，电流表量程为0~0.6A，分度值是0.02A；当使用“—”和“3”接线柱时，电流表量程为0~3A，分度值是0.1A。（4）任何情况下都不能不经过任何用电器而将电流表直接接到电源的正负极上，否则会烧坏电流表。例2关于电流表的使用，小名谈了四点，其中错误的是（）A．连接电流表时，要使电流从红色接线柱流进去，从黑色接线柱流出来B．电流表中间接线柱在电流测量中没有任何用处C．电流表的指针向右偏转的角度越大，表示电路中的电流越强D．当不知道被测电流的大小时，我们可以选择量程最大的接线柱，并且采用瞬间接触法分析与解答：答案B是错误的

4、。因为电流表有三个接线柱，通常一个是公用的接线柱，另外两个接线柱分别表示不同的量程，我们通常根据电路的实际情况选用合适的量程进行测量，所以任何一个接线柱都是有用的。典型例题及规律、方法突破6用心爱心专心题型Ⅰ电流单位的换算一般方法：比较同一物理量，要将物理量单位同一起来才能进行比较。例1已知I1=1.8Χ104μA，I2=35mA，I3=0.022A，则I1、I2、I3之间的大小关系是。分析与解答：答案是：I1>I2>3。因为I1=1.8Χ104μA=180mA，I2=35mA，I3=0.022A=22mA，所以I1>I2>3。题型Ⅱ电流表在电路中的连接一般方法：首先，我们先判断电流表是

5、否串联在被测电路中；其次，我们根据电流的方向，判断电流表的“+”、“—”接线柱连接是否正确。例2在图5—37中，要用电流表测L1中的电流，正确的电路图是（）图5—37分析与解答：A图电流表测的是L1、L2的电流之和；C图电流表测的是L2电流；D电流表与L1、L2并联；只有B图正确。题型Ⅲ电流表量程的选择一般方法：根据电路的实际情况选择合适的量程。量程选择过小，被测电流超过电流表的量程会损坏电流表；量程选择过大，电流表的读数就不准确，；若不知道被测电流的大小，可以采用试触的方法来选择合适的量程。试触的方法是：先将电流表没有标数字的接线柱接入电路中，然后将电路的另一根导线去试触较大量程的接线

6、柱，根据指针偏转情况，确定所选择的量程，通常选择指针偏格数过半的量程为好。例3某同学在使用电流表测量电路中的电流时，发现指针只稍微偏转一点，原因可能是（）A．电路中某处短路B．电路中某处断路C．电流表的量程选择太小了D．电流表的量程选择太大了分析与解答：正确答案是B。电流表指针只稍微偏转一点，说明电路中有电流，是通路，只是电流很小；断路时，电路中没有电流，指针根本不偏转；短路时，电路中电流很大，指针会明显偏转，所以是量程选择太大造成的。本节考点及题型突破1．考点友情提示（1）电流的含义；（2）电流的单位及单位之间的换算，了解生活中常见用电器的电流值；（3）电流表的使用方法。2．热点考题例

7、举例1（2002年·上海）在电路中，若发生如图5—38所示的现象，则在A、B间可能连接了6用心爱心专心。（写出两种）图5—38解答：①电流表②闭合的开关。评点：本题考查可能引起电路电路短路的故障分析，是常见的考题。我们通常认为电流表与闭合的开关是等效的，即是导体，直接接入A、B两端，造成短路。例2（2003·四川省）在“用电流表测电流”的实验中，连接电路前，首先要认真观察电流表，明确电流表的，电流表的最小分度值及指针是否指在零刻度线