二年级品德下册 北京变化大教案 首师大版.doc

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1、北京变化大教学目标:1、通过对北京变化大着一内容的学习，引导学生感受北京的变化和发展，进而激发其了解家乡的愿望和热爱家乡的情感。2、初步培养学生观察生活、社会事务的能力，收集信息资料的能力以及分析、对比的能力。3、知道北京变化大的几个方面，比如交通、住房、商业、生活等。教学重点:知道北京变化大的几个方面:交通、住房、商业、生活。教学难点:通过对比感受北京发生的巨大变化。教学准备:教师:1、准备一些能够反映北京变化的图片、照片、音像资料等。2、了解学生对北京变化的认知程度。学生:1、收集一些有关北京变化的图片、照片等资料。2、调查住家附近有哪些新的变化。教学过程:一、激趣导入:板书:

2、家门口。什么意思？家门口的变化。什么意思？二、新授:1、说说家门口的变化。（1）小区里重新铺了路，粉刷了楼房的外墙面。（2）新建了一个小区。（3）北关菜市场整修。（4）轻轨就要通到房山了。2、你知道北京的老百姓过去的住房是什么样的吗？（1）学生汇报自己的调查结果。（2）图片展示:平房、筒子楼。23、现在北京建了好多新的居民楼，农村住房也大变样了。（1）学生汇报自己的调查结果。（2）图片展示:新建的小区。韩村河的农民别墅。4、你知道老北京的交通工具都是什么样的吗？（1）学生汇报自己的调查结果。（2）图片展示:人力车，老式电车，老式汽车。5、现在北京有了很多先进的交通工具。（1）学生汇

3、报自己的调查结果。（2）图片展示:出租车，油电混合动力车，轻轨，地铁，飞机。6、交通设施大变样。展示:各种立交桥，宽敞的马路，美观的公交车站，舒适的地铁候车大厅，亚洲最大的西客站……7、北京还有很多现代化的商业街:（1）说说房山的商业街。图片展示:店铺种类繁多，购物更加方便。（2）北京的著名商业街:茶叶街，古玩街，美食街，电子产品街。三、课堂小结:北京的变化多，北京的变化大，北京正在以崭新的面貌迎接全国各地世界各国的朋友们。四、布置作业:留心观察北京的的新变化。五、板书设计:北京的变化大多美2