三年级音乐上册 捉迷藏教案 人音版.doc

《三年级音乐上册 捉迷藏教案 人音版.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、捉迷藏教学目标：1.本课反映了少年儿童们在四季的各个阶段的童趣生活，表达他们对生活的情趣与热爱，让我们热情的歌唱这丰富多彩的生活吧！2.聆听《四季童趣》、《捉迷藏》、《樱花》、《雪花飞舞》，感受音乐不同的风格情趣。教学过程：一、组织教学1.拍手进教室，确立良好坐姿，明确课堂纪律，师生问好。2.发声练习：12  34  │  5—  │  54  32  │  1—  ‖            小猫爱吃    鱼，      鱼。3.复习歌曲《四季童趣》。二、聆听《樱花》、《雪花飞舞》1.看着歌词初听全

2、曲，了解歌曲内容，简单说说。樱花是日本的国花，每年春天开放，人们总是喜欢在这个时节赏花2.复听，思考歌曲的旋律出现了几次，每次的速度是否一样？3.介绍《雪花飞舞》的创作背景。4.初听乐曲，感受、想象雪花漫天飞舞的情景。5.复听乐曲，找出代表“雪花”的音调并哼唱。三、学唱歌曲1.导入：复习歌曲《藏猫猫》。2.聆听《捉迷藏》：感受歌曲的情绪。3.用哼鸣模唱歌曲。4.学唱歌词：要求用悄悄话式的歌唱方法来学唱歌曲。5.在熟练的基础上，用稍快速度来演唱歌曲。四、创编活动1.用歌曲录音做背景音乐的伴奏，做音乐游戏

3、。2.选择打击乐器为歌曲伴奏。五、课堂小结听着音乐下课。1用心爱心专心