社会主义核心价值体系建构机制现状研究

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1、2010年第5期福建省社会主义学院学报No．520l0(总第80期)JOURNAOFFUJIANINSTITUTEOFSOCIALISMserialNo．80社会主义核，价值体系建构机制现状研究陈建清蓝华生(1、2．福州大学，福建福州350108)[摘要]自党的十六届六中全会提出构建社会主义核心价值体系以来，社会主义核心价值体系的建构机制作为这一体系的关键问题，成为学者研究的热点，在理论上积累了丰富的文献资料。有必要从这一体系建构的主体、客体以及路径机制角度出发，对已有研究成果进行重新梳理和解读，并作简要评述，以推进理论研究向纵深

2、发展。[关键词]社会主义核心价值体系；机制；路径中图分类号：D033．4文献标识码：A文章编号：1008—8563(2010)05—0089—042006年党的十六届六中全会明确提出了社会会系统有序运行的基本精神支撑，直接影响社会主义核心价值体系建设问题，党的十七大、十七的平稳运行。自有阶级社会以来，利用占统治地届四中全会又进一步加以强调。对此，学术界从位的意识形态来统一社会成员的思想，增强成员多个角度进行了思考，在理论上积累了大量的文之间的凝聚力，维护社会稳定在世界各国受到普献资料，分析这些资料发现：对社会主义核心价遍重视。自新

3、中国成立以来，我们一直都在自觉值体系的背景及意义、内容及实质的研究比较全地开展建构社会主义核心价值体系的实践，尽管面和深入，但社会主义核心价值体系重在建设，我们是在新世纪才明确提出社会主义核心价值体对这一核心价值体系的建构机制虽然也提出了一系这一概念。目前，学术界非常重视发挥党和政些观点，但相对来说，研究得还不够深入。在这府在核心价值体系建构中的作用。李前认为一元一体系在社会主义建设中的引领地位和重要作用性是社会主义核心价值体系的首要特征，作为国已取得党政界、学术界以及社会各界一致共识的家层面的指导思想、理想信念、意识形态应当是条

4、件下，如何寻找合适的建构机制就显得日益突共同的，政府在这一核心价值体系中起着主导作出和紧迫，关系到核心价值体系建设的有效性和用。f1]西方大国崛起的历史也证明了政府构建主科学性。本文将制度建构这一视角分解为主体机导价值观有力地推动了经济、科技、军事的发展。制、客体机制、路径机制三个具体角度，对以往当前条件下，中国对外开放在快速推进的同时，具有代表性的文献资料进行重新梳理和解读，以也面临来自西方文化霸权主义的挑战，推进社会推进相关理论研究的深入发展。主义核心价值体系建设肩负着维护国家文化安全一、社会主义核心价值体系建构的主体机制的战

5、略使命，政府理应担负起首要职责。杨兰等(一)政府在社会主义核心价值体系中的责任认为，任何社会要使其主流价值理念融人到人们任何社会都有自己的核心价值体系，作为社的日常工作和生产生活中，需要靠制度来保证，会意识形态的本质体现，核心价值体系是一个社将这个价值理念融于国家的法律法规之中，凭借收稿日期：2010—09—24基金项目：福建省教育厅社科规划项目~BS08013)作者简介：陈建清，男，福建永泰人，福州大学人文社会科学学院副教授；蓝华生，男，福建上杭人，福州大学人文社会科学学院讲师。89国家强制力加以普遍推行。在西方发达国家，越大教

6、育工作者要自觉、主动地承担起道德实践领来越多的社会核心价值理念被纳入到宪法或法律航员的职责，做社会主义核心价值体系的忠诚实性文件之中，以保持核心价值理念在社会运行中的践者和代言人。在课堂实践方面，杨基燕认为至上性，并借助法律的强制力得以推广和普及。翻教育工作者要深入挖掘各类课程的思想政治教育(二)企业在社会主义核心价值体系中的责任资源，努力将社会主义核心价值体系融人备课、同一社会的思想价值体系既是一元的，又呈课堂教学、课后答疑和考试各个教学环节，在传现出多层次性。一元性和多层次性并存意味着在授专业知识的过程中，自觉将社会主义核心价

7、值这一体系建构过程中除了承担主要责任的政府外，体系有机地融入其中，[51做到“润物细无声”。也企业等经济社会的基本组成部分也应承担相应的有不少文章从网络方面人手，通过设立以社会主责任。企业坚持社会主义核心价值体系并服务于义核心价值体系教育为主题的博客、QQ空间、网中国特色社会主义，就要把坚持落实社会主义核络论坛、E—mail等交流空间对加强社会主义核心心价值体系融入到企业文化的各个层次中。对内，价值体系的实践环节进行了探索。坚持以社会主义核心价值体系为基础，以优秀的二、社会主义核心价值体系建构的客体机制企业文化引导企业全体员工的文

8、化自觉和行为自任何思想的灌输和精神的养成，都需要广泛觉。对外，遵守社会主义市场经济秩序，生产出的社会基础，需要人民群众自觉而广泛参与的一合格产品并履行企业社会责任。系列社会活动作为载体。社会主义核心价值体系利用文化手段寓教于乐，使人们在娱乐审美建设