【与名师对话】高考化学总复习(JS版)专题质量检测1(含详解).doc

【与名师对话】高考化学总复习(JS版)专题质量检测1(含详解).doc

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1、专题质量检测(一) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意)1.(江西重点中学2011届高三联考)下列有关物质分类或归纳的说法中,正确的一组是(  )①蔗糖和麦芽糖的化学式都可用C12H22O11表示,它们互为同分异构体②聚乙烯、聚氯乙烯、纤维素都属于合成高分子③明矾、石膏、冰醋酸、水都是电解质④盐酸、漂白粉、水玻璃都是混合物⑤分馏、干馏、裂化都是化学变化⑥植物油、直馏汽油都可与溴水反应A.①③⑤        B.

2、②④⑥C.①③④D.②⑤⑥解析:纤维素存在于一切植物中,属于天然高分子,②错;干馏、裂化是化学变化,但分馏是物理变化,⑤错;直馏汽油不能与溴水反应,⑥错。答案:C2.生活中常用一些化学知识,下列说法中正确的是(  )A.加碘食盐可以使淀粉溶液变蓝B.氯气可用作消毒剂和漂白剂,是因为氯气与水反应生成了次氯酸C.酸雨形成的主要原因是空气中大量的CO2溶入雨水中D.医疗上可以用碳酸钡作X射线透视肠胃的内服药解析:加碘食盐中加的是KIO3,单质碘能使淀粉溶液变蓝,化合态碘不能;氯气与水反应生成的次氯酸具有强氧化性,故氯气可用作消毒剂和漂白剂;酸雨形成的主要原因是空气中较

3、多的SO2溶入雨水中;碳酸钡能够溶于胃酸,产生使人中毒的重金属离子Ba2+,不能用作X射线透视肠胃的内服药,只能用既不溶于水也不溶于酸的硫酸钡。答案:B3.观察是研究物质性质的一种基本方法。一同学将一小块金属钠露置于空气中,观察到下列现象:银白色变灰暗变白色出现液滴白色固体,下列说法正确的是(  )A.①发生了氧化还原反应B.②变白色是因为生成了碳酸钠C.③是碳酸钠吸收空气中的水蒸气形成了溶液D.④只发生物理变化解析:钠在空气中变暗是被氧化为氧化钠,发生了氧化还原反应,A正确;变白色是Na2O溶于水生成NaOH,而不是Na2CO3,故B不正确;出现液滴是NaOH

4、吸水形成的,故C不正确;由液滴到白色固体得到的无水碳酸钠是化学变化,故D不正确。答案:A84.下图①是一种用于显示事物异同点的信息处理方法,两个椭圆分别代表金刚石和石墨的有关信息,两椭圆重叠的区域表示金刚石和石墨的共同特征,重叠区域以外的部分表示它们的独有特征。在下面的图②、图③中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域内已依次写了适当内容,其中完全正确的是(  )A.可燃性;都是单质;与酸性氧化物反应B.双原子分子;水溶液都可使指示剂变色;都与碱性氧化物反应C.气体;都能发生复分解反应;与酸反应D.难溶于水;都与Al2O3反应;都是强电解质解析:A选项中,酸、碱为化合物不是单质,故A

5、不正确;B项中,碱能与酸性氧化物反应,碱与碱性氧化物一般不反应,故B不正确;D项中,Al2O3能溶于强酸、强碱,不溶于弱酸、弱碱,强酸、强碱为强电解质,弱酸、弱碱为弱电解质,故D不正确。答案:C5.下列叙述正确的是(  )A.一定温度、压强下,气体体积由其分子的大小决定B.一定温度、压强下,气体体积由其物质的量的多少决定C.气体摩尔体积是指1mol任何气体所占的体积为22.4LD.不同的气体,若体积不等,则它们所含的分子数一定不等答案:B6.英国研究人员2010年1月4日报告说,根据火星探测器传回的信息而绘制的三维图象显示,约30亿年前火星上可能有大量湖泊,这一

6、观点将火星存在大量地表水的时间下限向后延伸了数亿年。常温下,20滴水的体积为1mL,水的密度为1g·cm-3,1滴水中含a个水分子,则阿伏加德罗常数的值为(  )A.aB.20aC.18aD.360a解析:阿伏加德罗常数为1mol物质的微粒数,水的摩尔质量为18g·mol-1,根据N=nNA,由题意知1mL水含20a个水分子,则由×NA=20a。所以NA=360a。答案:D7.(2011年安徽省江南十校高三联考)36.5gHCl溶解在1L水中(水的密度近似为1g/mL),所得溶液的密度为ρg/mL,质量分数为w,物质的量浓度为cmol/L,NA表示阿伏加德罗常数

7、,则下列叙述中正确的是(  )A.所得溶液的物质的量浓度:c=1mol/L8B.所得溶液中含有NA个HCl分子C.36.5gHCl气体占有的体积为22.4LD.所得溶液的质量分数:ω=36.5c/(1000ρ)解析:A错误,36.5gHCl的物质的量是1mol,但溶液的体积不是1L,所以所得溶液的物质的量浓度不是1mol/L;B错误,36.5gHCl的物质的量是1mol,但在溶液中HCl完全电离,溶液中不存在HCl分子;C错误,因为题中没有给定温度和压强,所以不能确定所占有的体积;D选项正确,这是物质的量浓度与溶液的质量分数之间换算的重要公式,要求学生能够掌握并

8、能熟练运用。答案:D8.

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