马波师德故事.doc

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1、马波老师的师德故事故事一：这个班是马老师从一年级带过来的，和孩子们的感情很深，孩子们总称呼她“妈妈”。她和家长们相处的也很融洽，像姐妹，像朋友。学生三年级时，马老师结婚了，家长们集体找马老师要求，说：“马老师，您还年轻，结婚了能不能先别要孩子。我们真的希望您能把这些孩子教毕业。我们知道，我们的想法太自私，为了我们的孩子耽误了您。但是我们真是觉得遇到一位好老师不容易啊！”马老师笑了，说：“你们不说，我也是这样打算的。我一定把孩子们送毕业，因为我也舍不得他们啊！”就这样，马老师三年没要孩子，婆家着急了，还以为她有毛病，让她去医院检查。她

2、顶住压力，坚持要把这一届教完。孩子们快毕业了，马老师怀孕了。起初，情况一直不容乐观，医生要求她住院输液一周。可是正赶上学生要参加六年级的综合能力测试比赛。她知道家长和孩子们都很重视这次竞赛。所以，马老师开了几天的药，坐着坚持给孩子们上课，补课，一节都没落下。学生考完试了，马老师累倒了！孩子虽然保住了，可怀孕的剧烈反应让她连水都喝不下，但她还是坚持上班。孩子们见她吐得带血，心疼的直哭。她却笑着教育学生：“你们的妈妈就是这样，经历了千辛万苦才把你们带到了这个世界上的。你们一定要懂得孝敬父母啊！”怀孕五个月时，马老师严重缺氧，嘴唇发紫。孩

3、子也缺氧，胎心音明显比其他胎儿慢。马老师不得不每天下班后去医院吸氧。可是，就是这样她也没耽误学生一节课。由于，学校下班晚，马老师又是班主任，到了医院人家都下班了，所以，毕业前的最后一个月，她不得不找英语老师暂代她的班主任工作。学生们知道了，哭着问，马老师是不是不管他们？马老师难过的搂着学生，安慰他们说：“不是不管你们，而是老师现在身体确实不太好，老师还是和以前一样关心你们，爱你们，只是让英语老师帮帮忙。”就这样，马老师一直咬牙坚持着。她知道这样对肚子里的胎儿很不利，但是她别无选择。六月十六日上午，孩子们顺利参加完了毕业考试。晚上，马

4、老师的孩子早产了！家长们得知后，纷纷赶到医院看望马老师，说：“我们正准备找一个大点的地方，叫上咱班所有的老师、同学和家长，一起聚一聚，感谢你们六年来对孩子的爱，告个别。没想到，会是这样？”孩子从一出生，身体就不好，真不知道头一年她还是怎么过来的。担心、害怕日日夜夜伴随着她，导致她自己的身体也受不了了。她在这一年里流的眼泪比她这快三十年流的眼泪都多。可是，她想：如果再重来一次，她还是得这样做，因为她是——老师。故事二：老师——多么动听的称谓！但同时也担负着多么大的责任，寄托着孩子和家长们多么大的期望啊！马老师，在休产假期间，一个家长给

5、她带电话，告诉她：她的孩子上了初中后，和老师发生了误会，有了厌学情绪，成绩一落千丈，想让马老师帮帮忙，劝劝孩子。马老师知道后，心急如焚。她太了解这个孩子了。田某，在小学不但品学兼优取得过好几次年级第一名的好成绩，年年被评为“三好学生”，并以优异的成绩考上了市重点中学。而且，他自尊心很强，从不允许自己轻易犯错或落后。马老师，把田某请到家中，和他触膝长谈了一个下午，解开了他的心结，使他重拾信心，表示回去一定好好学习，不辜负马老师的良苦用心。孩子真争气！回去和老师化解了矛盾。学习成绩也一步一个台阶，每次考完试都向马老师汇报。马老师十分欣慰

6、！一转眼，这个班的孩子们已经毕业五年了，但是逢年过节，总是想着来看看马老师，上学没空的也不忘打个电话问候。他们都说自己是马老师的孩子。马老师也为有这么多的孩子而感到无比幸福。她总说：“我的这份幸福，是一般人享受不到的！”故事三：马老师休完产假后，又接了一个新班。这是个问题班。当时是全校出了名的成绩差（一共十二个班，一直稳居全年级第十二名。）纪律差（没有一个老师上完课不告状的。）家长配合差（没有几个家长能认真检查作业签字的。）马老师的身体又不好，孩子还要喂奶，只好学校、家里、医院，三头跑。孩子生病了，马老师就安排孩子住离学校最近的37

7、1医院。中午下班才去陪孩子一会儿，下午又继续上班，没有请过一天假。有的家长知道了，非要替马老师去照顾孩子，马老师说什么也不同意。每次听着孩子哭着喊着：“妈妈，不要走，回来，回来……”走出病房，马老师都忍不住流下眼泪。可是一到学校，她又擦干泪水，开始给孩子们上课了。今年毕业时，这个班的成绩提高到年级第四名，还有一个学生叫张晨，考上了一中少儿班进入了前１２０名。故事四：赵某某是一年级下学期从私立学校转来的留级生。刚到马老师班时，不但上课捣乱，不认真听讲，下课还仗着自己个头大欺负同学。马老师从他的父母那了解到，孩子已经转过两个学校了，老师

8、都说管不了他。他最反感老师向父母告状了。学习基础也不好，认字不少但是拼音一点也不会……马老师不动声色，观察了他几天，发现他其实是个十分聪明的孩子。马老师就在课堂上努力发现他的小进步，大力表扬他，吸引他上课的注意力，多给他发言的机会。慢