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时间:2020-04-01
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1、这种语文教学每天都“这样重复昨天的故事”,扼杀了孩子们的阅读需求,扼杀了孩子们的创新思维和创造能力,也是学生们厌恶语文课的重要原因之一。因此,阅读教学首先应积极倡导学生自主、合作、探究的学习方式,指导学生学会合作学习,在阅读过程中充分理解文本信息,发表自己见解,形成阅读能力。
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