论游戏对幼儿发展的重要性.doc

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1、论游戏对幼儿发展的重要性游戏在幼儿园一起生活中占有重要的地位。儿童的游戏蕴含着深远的教育价值，潜藏着丰富的教育契机，在幼儿的成长中起着非常重要的作用。在游戏中，幼儿在探索世界，发现着自己的能力和兴趣，培养注意力，丰富情感，形成良好的行为品质，他们专心致志、兴致勃勃地做着他们喜欢的工作。在游戏中他们通过模仿和想象，使他们的愿望与目的得到实现，让他们感到快乐而满足。在游戏中孩子得到了快乐，身心情感多方面得到了发展。游戏也有这样几个方面的基本特征：1.游戏是儿童自主自愿的活动。游戏是孩子的天性，他们可以自由的表达自己的内心，显露个人的

2、潜力，他们会根据自己的个人爱好和能力，自主选择游戏内容和方法，在没有外力影响下，自由自在的做自己喜欢的事情。2.游戏是儿童感到快乐的活动。游戏既符合儿童身心发展水平，又能满足儿童身心发现需要，对儿童来说，游戏是一种享受。3.游戏是充满想象和创造力的活动。在游戏中，只要成年人不限制幼儿游戏的方式，幼儿才能更好的发挥他们的创造力，把游戏的方式加以变化使其更加丰富多彩。4.游戏是虚构与现实统一的活动。在游戏里，幼我儿不是主观臆断或空想，而是以客观现实为依据的，是他对周围生活的一个反映和写照。5.游戏是具体的活动。每个游戏都有具体的内容

3、、情节、动作、实际的玩具和游戏需要的材料，角色之间也有交流和合作。促进幼儿社会性的发展。从游戏的功能来看，游戏在幼儿一起生活中也占有十分重要的作用。1.游戏能够促进幼儿身体的发展。在游戏中，儿童可自由的变换动作、姿势，可以多次重复他们所感兴趣的动作而不会受到限制，游戏可以满足他们身体活动的需要。2.能够促进儿童认知和语言的发展。在游戏中，儿童可以充分发挥积极性和主动性，通过观察、感知、比较、分类、记忆、想象、思维，通过对各种游戏材料的使用、对各种游戏角色的扮演、对生活经验的重组、对物体性能的了解。在这个过程中，儿童的感知能力、注

4、意力、记忆力、思维能力、解决问题的能力都得到了发展。3.能够促进儿童创造力的发展。游戏为幼儿提供了充分的创造性想象的发展空间。4.能够促进儿童情感的发展。游戏是一种积极的情感交往方式，有助于幼儿建立健康的性格。儿童的喜怒哀乐等各种情感，都能在游戏中完全、妥当的表现出来。游戏能使儿童进行情感宣泄，“游戏治疗”的理论和实践已经表明，游戏是学前儿童发泄自己不良情绪的一种重要形式，通过游戏，使儿童的情绪变的平静、缓和，有利于抑制、降低消极情绪的负面作用。5.促进儿童社会性的发展。游戏可以提高幼儿的交往技能。扩大了幼儿的社交范围，增加了社

5、交频率，使幼儿掌握了与人交往的技能。游戏也锻炼了幼儿的意志。使其能够克服困难，耐心、坚持性得到了发展。所以说，游戏对儿童的发展影响很大。我们应当多组织适合幼儿年龄发展特点的游戏，促进其多方面的发展。