热闹的农民运动会2.doc

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1、《热闹的农民运动会》教学设计主题：热闹的农民运动会活动目标：1、引导学生发现乡村里的新鲜事，体会农村的发展和进步，萌发对农村的热爱与向往之情2、培养学生调查、搜集、整理资料的能力以及合作的精神活动准备：1、学生调查了解乡村里的新鲜事，搜集文字、图片等相关的资料。2、准备一些农民运动会的资料活动过程：一、激趣导入1、课件播放新闻和农民运动会的场景。2、看了刚才的新闻和农民运动会的场景，大家说说这能算头号吗？3、学生自由发表自己的看法。二、自由交流1、教师导语：现代农村天天都有新鲜事，时时都有新变化，课前，大家搜集了乡村里的新鲜事，你们有哪些收获，找到头号新闻了没有？这节课我们来说说村里的新

2、鲜事和热闹的运动会。。2、小组内交流各自发现的新鲜事3、评一评，归纳整理，准备发言。三、新闻发布会1、教师导语：同学们收集了很多乡村里的新鲜事，现在我们来开一个乡村新闻的发布会。2、学生分小组发布新闻，其他同学自由提问，请新闻发布人回答有关问题。3、比一比哪组的新闻最精彩，头号新闻最多。4、交流讨论：村里怎么会有这么多的新鲜事呢？四、你们见过农民运动会吗？有哪些项目？有哪些形式？有什么意义？五、乡村故事报1、学生提出或教师建议出一期〈〈乡村故事报〉〉。2、教师提出要求，作相应的指导。3、展评，小组汇报，展示成果板书设计：热闹的农民运动会文化生活——丰富多彩新鲜事儿——多