父母须知：孩子的学习动力靠什么.doc

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1、父母须知：孩子的学习动力靠什么　　宝贝儿子堑堑今年七岁，上小学一年级。　　堑堑和所有同龄的孩子一样，爱玩，不爱读书。书上说得对，爱玩是孩子的天性。所以，我和大多数妈妈一样，每天都要花很多精力与他的这种天性争斗。　　堑堑放学回家，通常都会按我的要求摆开架势做功课。但只要仔细观察，就知道他只是做出个样子，心思全然不在功课上。悄悄地走到他身后，十次中最多也就两三次看到他真的在写作业。另外的七八次就五花八门了：也许正在折一张破纸片，也许在玩着一个别的什么玩意。其实“减负”以后，堑堑必须在家里完成的作业只有一点

2、点，如果他肯静下心来好好做，半小时之内肯定能完成，可他就爱这么磨蹭着，前前后后非得花上两个小时才能把那点作业蹭完。　　后来我就规定，做功课的时候，书桌上只准放必要的书、作业本和文具。但这依然不妨碍堑堑走神。那些不能不留下的东西，书、铅笔、橡皮、尺子、笔套轮番成为他的玩具，照样玩出花样，照样自得其乐。每当我发现这种情况，都会大声地制止他。　　堑堑小时候我们经常给他买玩具，但上小学近一年来，我不但不再给他买玩具，还把他以前的玩具大部分都转送给了亲戚家的小孩。我认为，上学了就该静下心来好好念书，玩玩具只会影

3、响他的学习。真没想到他居然并不就此戒掉“玩心”，反而变本加厉地见什么玩什么。堑堑从小算是比较听话的，我说他什么他从不顶嘴，包括眼前的事，我一说，他会马上停下来，可是过一会我不在场他又故态复萌，真拿他没办法。　　大约一个月前有了一次破例：我决定给堑堑买一件玩具。那天我因为单位有点事回家晚了，回到家里看到堑堑坐在窗台上，小脸蛋紧紧贴着玻璃窗。顺着他的视线往外看，我见到对面楼正对单元的窗台上也坐着一个和他年纪相仿的男孩，他们两个就这么静静地对望着——这真是令人心酸的一幕，那一刻我深深体会到孩子的孤独。我动了

4、“恻隐之心”，当即告诉堑堑，他可以选择买一样新玩具。堑堑欣喜若狂，立刻说只想要一只溜溜球。　　溜溜球是传统玩具，其实我小时候也有过一只，木头做的球身，缠上一根棉绳就成了。比起这种简易的溜溜球，现在的溜溜球可就复杂多了，整体型、轴承型……五花八门，各有各的玩法。堑堑在玩具店里犹豫良久，终于选定了一只会“睡眠”的溜溜球。所谓“睡眠”，其实是溜溜球内部装有弹簧结构，当溜溜球达到一定的转速，在离心力的作用下球体的两个半球会暂时和轴脱开，延缓了球体回弹的时间，所以看起来就是溜溜球甩出去后会在绳端停留一小段时间再

5、弹回来，这一小段停留便谓之“睡眠”。　　“睡眠”的关键在于球的转速，而要达到一定的转速，首先需要技巧，其次需要一定的力量。所以堑堑的溜溜球买回来两天，还没“睡”着过一次。为了在就寝前争取时间练习玩溜溜球，他作业倒是都顺顺当当地完成了。自觉做完作业，就搬个小凳子站上去，开始练习——溜溜球的绳子相对堑堑的身高来说太长了，如果不站到凳子上去，就得把手抬得高高的，太累。　　第三天，堑堑开始显得有点沮丧，我提醒他说，你有没有照着说明书上教你的手势做啊?堑堑取出说明书研究起来，对照着比划。过了一会，随着一声欢呼，

6、堑堑终于让他的溜溜球“睡”着了!我说，堑堑你看，做什么都讲究方法，方法对了，可以事半功倍。趁堑堑心情好，我赶紧抓住机会向他解释什么是“事半功倍”、“事倍功半”，怎样在学习过程中注意学习方法，做到事半功倍。刚刚有过“成功”经验的堑堑自然是体会到了方法技巧的重要性，对我的话连连点头。　　第四天、第五天……堑堑的溜溜球控制得越来越好，不断玩出新的花样。这时他主动跟我说，妈妈，现在我觉得，只要坚持练习，原来做不到的事情都可以做到……　　我说对呀，堑堑能这样认识真好。功课也是这样……话没说完，堑堑却打断了我：不

7、一样。溜溜球我可以坚持，不懂的功课我可坚持不了。为什么?因为玩溜溜球是我喜欢的呀，做功课我最不喜欢了，我都不知道做功课有什么用，所以坚持不了。　　看来问题在于平时我只是简单地要求堑堑做功课、解答他不懂的作业题，而忽视了培养他对学习的兴趣。我略为想了一下，就说，堑堑你把溜溜球的说明书拿出来，给妈妈讲一下溜溜球怎么玩，说明书上都介绍了些什么招数。　　这下堑堑来了劲头，对着说明书一项一项地说开了，“溜狗”、“魔术球”、“超速龙球”……还配上示范动作，乐得他外婆在一旁直调侃他：看，我们家堑堑成溜溜球教练了。　

8、　“堑堑教练”碰上了难题。因为还有相当一部分字不认得，很快就有一个“招数”的名称他说不上来，卡壳了。我拿出学生字典让他查，虽然在此之前我已教过他怎样使用字典，但他用起来还是很不熟悉，我就一步一步地引导他检索、查找他要的字。查到了，我看他默默在记，就问他，下次再遇到这个字，堑堑认得吗?他用力点了点头。　　我说，好，堑堑真聪明，记性真好。其实堑堑已经能认不少字啦，妈妈看这张说明书大半的字你都认得嘛。幸亏你上学以后的这段时间认真学习了，不然的话，你哪能认得这么