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《（最新版）Unit10__SectionB（1a-2e）参考教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、新密市实验初中八年级英语预案（编号：42）课题：Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.SectionB2a-2e课型：阅读课主备人：王桂琴审核人：郭彩红时间：201212一、教学目标：1.语言知识目标：1)能掌握以下单词：expert,keep…tooneself,themselves,teenager,normal,unless,certainly,wallet,worried,mile,angry,intheend,understanding,careless,mistake,himself,ca
2、reful,advise,solve,step,trust,experience,inhalf,halfway二、教学重难点1.教学重点：阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。阅读2b部分的短文并完成相关要求。三、教学过程Ⅰ.Warming-upandrevisionWorkon2a.1.T:Whatkindsofthingsdoyouworryabout?Whodoyouusuallygotoforhelp?Nowaskandanswerthequestionswithapartner.2.Letsomepairsaskand
3、answertheirquestions.Seewhatkindofworriestheyhave.IIReading1.T:Readthethreestatementsbelowandthenskimthepassage.Whichstatementexpressesthemainideaofthepassage?2.LetSsreadthepassagequicklyandtrytofindtherightstatement.指导：先分析句意：a.如果人们有问题，他们应当向专家求建议。b.如果人们有问题，他们应当努力保守秘密。c.如果人
4、们有问题，他们应当向别人诉说。3.ChecktheanswerswiththeSs.III.Reading1.T:Nowlet’sworkon2c.2/2First,let’sreadthequestionsandmakesureweknowthemeaningsofallthequestions.Thenreadthepassageagainandtrytoanswerthequestions.2.方法指导：首先，应读懂五个问题的意思；然后，带着这五个问题再次认真阅读短文的内容，特别是认真阅读短文中与某问题相关的部分，以便根据上下文意及整
5、个段落的意思来确定如何回答这个问题。综合上下文的意思，确定最贴切的答案。3.Ssreadcarefullyandtrytofindtheanswerstothequestions.4.Checktheanswerswiththeclass.IV.Reading1.T:Nowlet’sreadtheshortpassageandthephrasesin2d.Fillintheblankswiththephrasesinthebox.Ifyoudon’tsureaboutwhattofill.Youcangothroughthepassagei
6、n2d.2.方法指导：首先，通读这六个词组的意思；然后，再读这篇小短文的意思，根据自己的印象，用方框时里的单词填空；认真理解每个空格处的意思，填上正确的答案。3.Sstrytofillintheblankswiththerightforms.Checktheanswers.V.Discussion1.T:Nowreadthequestionsbelow.Makesureyouknowthemeaningofthequestions.2.Askthreestudentsthefollowingquestions.Takenotesofthei
7、ranswers.3.Makealistofquestionsinyourgroup.Homework课后阅读短文，试着复述课文，总结课文出现的重难点词组及表达方式。课后反思：2/2
