怎样避免火灾.doc

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1、怎样避免火灾【设计意图】　　在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。在本学期我就设计了安全教育活动《不玩火》主要目的是让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识，掌握必要的、正确的自护常识，有效的进行自我保护，让每个幼儿都能平安、健康、快乐的成长。　　【活动目标】　　1、了解火灾发生的几种原因，懂得不玩火。　　2、知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。　　【活动准备】　　1、关于火灾的视频。　

2、　2、湿毛巾　　3、关于火的教具，消防报警声音乐。　　【活动重难点】　　1、了解火灾发生的几种原因，知道几种自救的逃生的方法，学会自我保护。　　【活动过程】　　1、一名教师扮演火大王，引起幼儿参加活动的兴趣。　　(1)火大王：我是火大王，我的本领可大了，我能烧坏房屋、烧坏森林，我谁也不怕!哈哈哈!　　(2)引导幼儿讨论火灾引起的危害及着火的原因。　　原因：玩火柴、玩打火机、玩蜡烛、乱扔烟头，及燃放烟花爆竹等。　　2、让幼儿讨论：出现了火情，我们应该怎么办呢?　　引导幼儿大胆说出多种灭火的方法。　　教

3、师小结：刚才小朋友相处的方法都不错，如果出现了火情，我们可以用水灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火、用湿毛巾扑灭火……胆小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定先拨打119报警电话。　　3、播放火灾的课件，让幼儿欣赏。　　前几天有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们的一样不一样?　　提问：他们想出了什么样的方法?哪些方法是我们没有想到的?(开窗通风、捂着口鼻冲出火灾区)。　　教师小结：火情小的时候我们可以采取开窗通风、用沙子、灭火器、湿毛巾、火很大的时候我们要及时拨打119，消防员叔叔还没赶到

4、，我们要用湿毛巾先捂住口鼻，以最快的速度跑出火灾区，学会保护自己。　　4、怎样避免火灾?　　小结：小火容易引起大火，所以我们不能玩火。　　现场模拟练习，结束活动。　　重点练习用湿毛巾捂住口鼻、顺着老师的口令，从安全出口逃生，切记不能拥挤。　　【活动延伸】　　1、请幼儿当安全小卫士，向其他人宣传自救灭火的方法。