调动学生学习积极性的好方法.doc

调动学生学习积极性的好方法.doc

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1、调动学生学习积极性的好方法、好措施好方法提高教学质量的重要保障。老师的方法得当,可以大大提高课堂教学的效率和学生的学习效果,达到事半功倍的效果。初三学生的学习是重要的,初三年级的老师有一系列好的方法,得到同学们的肯定。初三学生座谈会上,学生们踊跃发言,他们认为老师的好方法有:1、每天让学生背一段重要课文,给与加分;2、每天利用自习时间给全班读一篇好作文;3、数学每天课外做2道题,老师答疑解惑;4、晚自习利用20分钟老师答疑和学生互相答疑;5、订好学习目标和计划,做到课课清、日日清、周周清、月月清;6、成立学习小组,开展尖刀班竞赛和互帮互学

2、活动;7、布置具体的预习作业,物理每天给学生印发预习提纲,学生按提纲预习、讨论,大大提高第二天的听讲效果。8、适量留课下作业,错题面批面改;9、每个学生订阅读周计划,每天阅读两篇好文章(或段落);10、建立学科带头人制度。每班每科确定几名优秀的同学,作为学科排头兵,负责本学科学习、答疑等,每名优秀同学还负责带两名薄弱的同学,带动全班整体进步。11、根据各校中考录取分数线制定升学目标和各科分数目标和措施,激励进步,努力达到。12、对待练习册要独立思考完成后,对照标准答案用红笔自己批改、纠错。13、英语、语文通过研讨会、辩论会等形式,提高语言

3、表达水平。14、老师留适量作业,争取前两节晚自习完成,每天有一节自习时间复习、预习、思考、答疑,每天把当天所学知识吸收消化。15、抽签背书加分激励制度。探索新方法,寻找新途径,师生互相学习、借鉴,激励进步、共同提高!

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