小班科学活动：我的小嘴巴.doc

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1、小班科学活动：我的小嘴巴商洛市幼儿园周诗韵设计意图：小班孩子对自己的五官还不是很了解，我们成人要给孩子们一个正确的概念，让孩子们认识自己的五官，了解自己的嘴巴，并在日常生活中爱护自己的嘴巴。活动准备：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（录音机）。3、吃的（糖果、食品等）4、有吸管的饮料、牛奶等。活动过程：一、猜猜哪里发出的声音？1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？二、幼儿谈论嘴巴的用处。1、小朋友，你们的嘴巴有什么用处呢？2、幼儿根据平时的生活经验用语言表达出来。三、幼儿游玩：“嘴巴的乐园

2、”。1、教师：“今天是嘴巴的乐园第一天开张，他们邀请我们小朋友去游玩，你们开心吗？”2、拿出提前准备的教具，引导幼儿嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，并引导幼儿操作。3、幼儿游戏后，教师提问题让幼儿回答。（1）、谁能告诉我你都看见了什么好玩的，是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答）。（2）、你还看到别人用嘴巴干什么？4、教师小结：我们的嘴巴真有趣，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱护它。四、教育幼儿要爱护自己的嘴巴。1、幼儿讨论：“我们应该怎样爱护自己的嘴巴？”2、教师提问：什么东西不能放进嘴巴里呢？（1）、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，

3、吃了就会生病，使人难受。（2）、坚硬的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。（3）、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。3、小结：嘴巴是我们人身体的一部分，我们应该好好爱护它，如果把嘴巴伤害了，人就会很痛苦。