小学体育案例1.docx

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1、二:合作互动制作纸飞机师:那么你们看到过哪些飞机?能告诉同伴和老师吗?生在同伴间相互吹捧着:战斗机、大客机、航天飞机、直升飞机……师:很好,我们小朋友看到的飞机比老师看到的还要多,你能把它表现出来吗?怎么表现?生1:能!我们用纸做出来!生2:还可以用橡皮泥做!师:好的,下面我们先用制来做飞机,请小朋友把我们的文明帽拆了用它来做飞机,做一只你喜欢的飞机,看谁做的快又好!生迅速的拆帽子叠飞机,老师指导制作有困难的学生。一会儿时间,有几个比较快的男生已经完成了制作而且开始自己在草坪上飞了起来。分析:锻炼学生自制器械玩的

2、能力是新课标提出的一种要求。学生在自制飞机的中会体会到成功的快乐,同时为飞纸飞机作好铺垫。

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