英语微格说课稿.doc

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1、英语微格说课稿教学课题：Unit6Howlonghaveyoubeencollectingshells?(SectionB.3a)教学技能：课堂结束技能教学时间：8—12分钟教学目标：1.使学生熟练掌握现在完成进行时态；2.运用所学知识谈论业余爱好。重难点：对知识点的运用。教学策略：1.通过练习，使学生在完成练习的过程中提高对重点短语和单词的理解。2.通过对话，提高学生对语言综合知识的运用能力。教学过程：（一）复习：教师引导学生回顾（SectionB.3a）全文内容。Whathaveyoulearnedf

2、romthispassage?（AskSstoanswerit）（二）巩固与操练：1.（通过回顾文中内容），自然过渡到对短语的操练题型。2.教师提问What’syourhobby?先师生对话，再生生对话，最后抽生演练。（三）作业请以Jack的身份给Ellen写一封回信谈论你的业余爱好。