立体图形与平面图形3导学案.doc

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1、奈曼旗东明中学人教版七年数学◆上册◆导学案设计人:王秀云第周第课时总第()节时间：课题：立体图形与平面图形3班级姓名学习目标：1.进一步认识立体图形与平面图形的关系.2.了解立体图形可由平面图形围成,立体图形可展开为平面图形.一、设置情境，导入新课1、导课：墨水生产厂急需要墨水外正方体包装盒,你能帮助设计一个吗?2、出示目标：二、走进文本，学习新课（一）自学提示：请同学们看教材117页下面的内容.（二）自学检测：完成下列问题1.许多立体图形是由一些平面图形围成的,将它们适当地剪开,就得到它的平面展开图,这说明了体是由()围成的.同一立体图形按不同

2、的方式展开,得到的展开图是()的.2.把一个圆锥沿着底面圆上一点和圆锥顶点所在直线剪开,并把底面沿圆剪开会得到什么图形呢?（三）．小组合作：第1页共2页奈曼旗东明中学人教版七年数学◆上册◆导学案请把准备好的几个正方体纸盒,按不同方式展开,画出你所得到的展开图,你能总结出正方体共有哪几种展开图吗?三、尝试应用，深化问题118页探究完成118页练习2.四、回顾反思，强化小结。梳理并交流本节课你的收获是什么？五、当堂训练，分层达标基础题：练习册66页轻松尝试应用部分2,3,6题提高题:练习册66页智能演练升级部分1,2,3,4,5,6,7,题第1页共2

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