合作才能成功.doc

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1、合作才能成功临淄实验中学乔婧班会目的：初四毕业班的学生的学习任务非常重，学生的压力很大，出现了两极分化的现象，学习好的学生自顾自地学习，学习差的学生有了放弃的念头，班级呈现出涣散状态，为了加强同学之间的团结合作，提高他们的思想意识，召开本次主题班会。活动过程：一、班主任引题：热身活动：盲人与拐杖问学生：通过刚才的活动，你有什么感悟？（学生自由发言）常言说的好，一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮，生活中无处不存在合作，合作才能成功！合作是一种高尚、可贵的精神，它有助于形成良好的同伴关系，体验人与人之间的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、宽容和关爱，能形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。二、主持

2、人主持过程1、游戏：火场逃生游戏规则：瓶子好比一座漂亮的房子，每个小球代表你自己，大家正在房子内愉快地嬉戏，突然房子着火了，你们小组怎样才能用最快的速度从火场顺利逃生呢？2、游戏中感悟：哪几个小组顺利逃生？没有脱险的小组，知道原因在哪儿吗？（互相争抢）顺利脱险的小组，说说你们是怎样做的？（相互谦让，相互配合，这样才能化险为夷）3、教师小结：越是在危难之际，我们就越应该团结起来，相互协作，用我们共同的智慧去战胜困难。三、认识合作1、交待主题：从刚才的游戏中，我们体会到合作的神奇。只有具备强烈的合作精神的人才能生存，只有具备强烈的合作精神的团体才能够取得成功，因此，本次班会就以”合作才能成功“为

3、题。2、联系实际让学生谈谈与人合作的实例。3、学生汇报：（上课时小组讨论、跑接力、值日……）4、现场采访：⑴回顾小乐团乐器合奏。（看录像）⑵学生谈感受。（合奏的不齐）⑶现场采访：说说演出没有成功的原因。⑷小乐团现场再次合奏。⑸现场采访：演出成功的原因。5、教师小结：小乐团这次表演得如此成功，是缘于他们密切合作的结果。四、体验合作想体验一下合作取得成功的乐趣吗？下面有一个机会，让我们大家体验一下合作取得成功的乐趣。1、提出要求：根据自己的兴趣、爱好，找你喜欢的同学自愿组成小组，进行合作实践，在小组内要注意互相配合。2、学生在柔和、轻快的乐曲中，进行合作实践。3、展示合作实践的成果。4、经过亲身

4、体验，你认为合作时最重要的是什么？（服从安排，互相配合）五、指导实践1、针对班级现状，想想哪些方面还欠缺团队精神与合作意识？应怎样改进？（站排、值日……）2、教师小结：听了你们的话，我对我们班的未来充满了信心和希望。我相信，这次班会之后，我们班一定会让学校老师刮目相看！六、升华认知在本次班会即将结束之际，我送大家一句话：一滴水只有把它放进大海里，才会永不干枯；一个人只有把他融入到集体的事业中，才会迸发出更大的力量。希望同学们能从本次班会中悟出这样一个道理。只有真诚的合作才会使我们获得成功！结束：播放歌曲：《一个好汉三个帮》