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时间:2020-04-01
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1、创造愉快的学习环境,鼓励学生多参与,多动手,多思考在课堂中,教师要发挥诱导作用。如何把学生带到学习中来,就要靠教师的带领。教师要给学生创造轻松愉快的学习环境,把学习与学生的生活联系在一起,多。例如在教授数学除法的过程,就可以模拟在商店买东西。老师做顾客来买东西,让学生做售货员,付钱时就让学生作答,答对了就给他表扬,鼓励。这样就可以激发学生的学习兴趣了
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